1. каким с эволюционной точки зрения является класс земноводные? а)низший б)высший в)переходный 2.кто является предками земноводных? а)стегоцефалы б)зверозубые ящеры в)кистеперые рыбы 3.назовите скелет черепа у земноводных а)хрящевый б)костный 4.какие отделы различают в позвоночном столбе? а)шейный б)туловищный в)грудной г)поясничный д) крестцовый е)хвостовой 5.назовите пятипалые свободные конечности а)перевдние б)задние 6. сколько позвонков в шейном и крестцовом отделах позвоночника? а) по 1 б) по 2 в) по 4 г)по 3 7.из каких органов состоит пищеварительная система? а) анальное отверстие б)рот в)пищевод г)желудок е)печень ё) поджелудочная железа ж) кишечник з)клоака 8.какие части принимают участие в процессе глотания? а) губы б) зубы в) глазные яблоки 9. что относится к органам дыхания? а)влажная кожа б)сухая кожа в)жабры г)легкие 10.какие органы имеет головастик? а)легкие б)хвост в)боковая линия г)жабры д)двухкамерное сердце е)трехкамерное сердце ж) членистые конечности есть вопросы с несколькими вариантами ответа, , , заранее )

1б2а3б4авгд5а6в6бвгёжза7б8б9вг10бда

2) количество энергии каждого электрона вращающегося вокруг ядра бывает различным . Чем ближе электрон к ядру тем меньше его энергетический запас Чем дальше электрон от ядра тем больше его энергия В зависимости от количество энергии электроны могут размещаться вокруг ядра образуя электронные слои или энергетические уровни

3) в электронных слоях элементов с порядковыми номерами 1 10 электроны распределяются в следующем виде : символ элемента :заряд ядра :число электронов

остальные сама не смогла сделать

Объяснение:

КОРНИ – это вегетативные органы высших растений, которые находятся под землей и осуществляют проведение воды с растворенными минеральными веществами к надземным органам растений (стеблю, листьям, цветкам) . Основная функция корня - закрепление растения в почве.
Корень разделяется на главный, боковые и придаточные. Главный корень вырастает из семени, он наиболее мощно развит и растет вертикально вниз (корень 1-го порядка) . Боковые корни отходят от главного (корни 2-го порядка) и многократно ветвятся. От боковых корней отходят придаточные корни (корни 3-го порядка) , которые никогда не отходят от главного, имеют разнообразное строение и могут образовываться на стеблях и листьях.
Совокупность всех корней растения называется - корневой системой. Различают два вида корневых систем – стержневая и мочковатая. В стержневой корневой системе сильно выражен главный корень, а мочковатая состоит только из придаточных и боковых корней, главный корень не выражен. Корни в корневой системе отличаются по внешнему виду, возрасту и выполняемым функциям. Самые тонкие и молодые корни выполняют в основном функции роста, всасывание воды и поглощение питательных веществ. Более старые и толстые корни закрепляются в почве, проводят влагу и питательные вещества в наземные органы растения. Кроме типичных корней у некоторых растений имеются видоизмененные корни, например, утолщенные запасающие, воздушные, дыхательные или опорные. Обычными запасающими корнями являются корнеплоды (морковь, свекла, петрушка) , если запасающими становятся придаточные корни, их называют корнеклубнями.
Наряду с корнями под землей могут находиться и видоизмененные побеги. В зависимости от строения и выполняемых функций они называются корневищами, столонами, клубнями и луковицами.

КОРНЕВИЩА – это подземные побеги, растущие в основном горизонтально к почве, реже вертикально и выполняющие функции запасания и вегетативного размножения. Корневище внешне похоже на корень, но имеет принципиальное отличие по внутреннему строению. На корневищах в местах, называемых узлами, нередко образуются придаточные корни. После некоторого периода роста под землей корневища могут выходить на поверхность и превращаться в побег с нормальными зелеными листьями. Живут корневища от нескольких до 15-20 лет.