Примеры взаимосвязей бактерий с другими организмами.

1) симбиотические связи:бактерии желудочнокишесного тракта человека и многих других животных им переваривать целлюлозу, бороться с другими вредными микроорганизмами и вырабатывают некоторые витамины. Клубеньковые растения на корнях бобовых тоже являются симбионтами т.к. являются азотфиксирующими.
2) вредные бактерии: также многие бактерии поселяясь в организмах различных животных отравлют его своими ядами.

0.Клеточная стенка Р. в Растительной клетке а. Обеспечение жёсткости клетки для структурной и механической поддержки.

1.Митохондрии РЖ. И в растительной, и в животное клетке d. синтез АТФ

2.Ядро Р. Ж. и в растительной, и в животное клетке с. содержит большую часть генетического материала клетки

3.Вакуоль Р. в Растительной клетке b. накопление ионов, поддержание тугорного давления ионов, поддержание тугорного давления

4.Лизосомы Р. Ж. И в растительной, и в животной клетки e. переваривание захваченных клеткой при эндоцитозе веществ или частиц.

Отметьте лучшим, если вам не сложно.

1 На примере нервной клетки покажите, как взаимосвязаны строение и функция.  

Нейрон имеет тело и отростки. Один длинный отросток - аксон (передает возбуждение от тела клетки) и много коротких разветвленных – дендритов (несут возбуждение к телу клетки). Прием информации осуществляют дендриты, образующие многочисленные синапсы. Передачу осуществляют аксоны, также  с синапсов. Для функционирования синапсов нужны особые вещества – нейромедиаторы. Она синтезируются на мембранах ЭПС и транспортируются в пузырьках, отшнуровавшихся от Аппарата Гольджи, которыми богаты тела нейронов. Отростки нейронов образуют нервные пути, по которым информация передается в ЦНС и обратно. Тела нейронов осуществляют переработку информации и образуют нервные узлы.    

2 Какие изменения нервной системы связаны с выходом животных на сушу?  

В связи выходом на сушу усложняется строение головного мозга.  Развивается мозжечок, отвечающий за координацию движений. Усложняется строение и функции ствола мозга, отвечающего за рефлексы жизнеобеспечения. Развивается передний мозг, отвечающий за обработку информации от органов чувств, выработку рефлексов. Совершенствуется система органов чувств, в первую очередь зрение, обоняние и слух. Развивается периферическая нервная система. Повышается иннервация скелетных мышц.

4. Можно ли утверждать, что рефлекс лежит в основе инстинкта?  

Инстинкт – комплекс врожденных поведенческих реакций животного и человека на определенную ситуацию.  Например, гнездовой инстинкт (строительство гнезда птицами в определенный период и откладывание яиц), защитный инстинкт (бегство при виде опасности). В основе инстинкта лежит комплекс безусловных рефлексов.

5. Каково значение органов чувств для животного?  

Органы чувств животному ориентироваться, находить пищу, находить партнера от опасности.

6. Докажите что без органов чувств животное не выживет.  

Многие хищники ищут добычу по следу. Не будь нюха – они не смогли бы этого сделать. Если травоядные  будут плохо слышать, им не от хищников. Не будь нюха и зрения животные не нашли бы дорогу, партнера для размножения.

7. Можно ли утверждать, что регуляция деятельности организма с органов чувств более совершенна, чем с жидкости? почему?  

Регуляция деятельность организма с органов чувств это регуляция функций с нервной системы. Такая регуляция быстрая (информация поступает по нервным волокнам в мозг и сразу выдается ответ), всесторонняя (комплекс информации от разных органов чувств).

Гуморальная регуляция осуществляется  с веществ, разносящихся с током жидкостей организма (кровь, лимфа, тканевая жидкость). Нужно время на выработку жидкости, доставку ее к определенному органу, проникновение в клетку и только потом следует выработка ответной реакции

8. С каких простых опытов можно наличие жидкостной и нервной регуляции?

Нервная регуляция.

1. Дотроньтесь рукой до горячего чайника – рука отдернется. Сработает защитный рефлекс.  

2. Вдохните  немного молотой пеции (перец, корица, кориандр) или любой резкий запах. Вы чихнете. Сработает защитный рефлекс.  

3. Уроните в классе какой-нибудь предмет. Остальные ребята повернутся на звук. Сработает ориентировочный рефлекс.  

Гуморальная регуляция

1. Вдохните поглубже и задержите дыхание. Спустя какое-то время дыание быдет трудно сдерживать и вы вдохнете и некоторое время будете дышать часто.  Углекислый газ, накопившийся в крови является гуморальным фактором и зсаставит вас дышать чаще, чтобы снизить его уровень в крови

2. Принятие обезболивающих лекарств при гоовной боли является доказательством гуморальной регуляции. Лекарство – уморальный фактор.