Какое действие оказывают стимуляторы на состояние сердечно-сосудистой системы человека?

1. начинается учащение пульса
 2.повышается артериальное давление
3.в сосудах кожи происходит спазм, в результате его нарушается терморегуляция организма
 4.повышение температуры тела

Вопрос 2. По каким признакам тип иглокожих и его классы получили свои названия? Все иглокожие имеют известковый ске­лет, часто с многочисленными иглами, выростами, шипами и т. п., отсюда и на­звание типа — Иглокожие. Класс Морские лилии. Среди них есть сидячие и свободноплавающие фор­мы. Тело морских лилий внешне напоми­нает цветок. Оно имеет вид чашечки (час­то на известковой ножке), в центре кото­рой расположен рот. От чашечки берут начало обычно пять щупалец, которые раздваиваются и могут еще дополнитель­но ветвиться. Класс Морские звезды. Их сплю­щенное тело состоит из центрального ди­ска и от пяти до пятидесяти лучей. Ротовое отверстие находится на нижней сторо­не тела. Морские звезды — хищники, поедающие малоподвижных животных, главным образом двустворчатых моллю­сков. Класс Морские ежи. Эти животные внешне очень похожи на всем известных ежей. Они имеют шаровидное тело с жест­ким панцирем, покрытым подвижными иглами, выполняющими защитную функ­цию и принимающими участие в передви­жении. Рот, как и у морских звезд, распо­ложен с нижней стороны тела и снабжен грызущим аппаратом. Класс Голотурии, или Морские огурцы. Тело этих животных, длина ко­торого у разных видов колеблется от не­скольких миллиметров до 2 метров, имеет мешковидную или червеобразную форму, похожую на огурец. Рот находится на пе­реднем конце. Класс Офиуры. Название «офиура» дословно означает «змеехвостка». Живот­ные, относящиеся к данному классу, внешне похожи на морских звезд. Они имеют такое же плоское тело, состоящее из центрального диска и лучей. Но лучи эти резко обособлены от центрального ди­ска, и у некоторых форм действительно похожи на приставленные к диску змеи­ные хвосты.

Называется "критерии вида"
1) Морфологический – внутреннее и внешнее строение
2)Физиолого-биохимический – как работают органы и клетки.
3)Поведенческий – поведение, особенно в момент размножения.
4)Экологический – совокупность факторов внешней среды, необходимых для жизни вида (температура, влажность, пища, конкуренты и тд.)
5)Географический – область распространения, т.е. территория, на которой проживает данный вид.
6)Генетико-репродуктивный – одинаковое количество и строение хромосом, что позволяет организмам давать плодовитое потомство.