комплексного воздействия на психоэмоциональное, умственное и состояние является метод

комплексного воздействия на психоэмоциональное,умственное и физическое состояние,является равномерный метод.

Лабораторная работа-Строение цветка и плода растений семейства Крестоцветных. Цель: познакомится с особенностями строения цветка и плода растений семейства Крестоцветные.

Оборудование: гербарий представителя семейства Крестоцветных-редьки обыкновенной.

Ход работы: Рассмотрим цветок редьки обыкновенной. Опишем строение цветка и плода

Цветок

1.Околоцветник двойной

2. Чашечка имеет 4 свободных чашелистика

3.Венчик состоит  из четырех свободных лепестков, которые расположены крест–накрест Именно такое расположение и дало название – крестоцветные.

4.Тычинок шесть.4 тычинки длинные а 2 тычинки короткие.Пестик один.

Плод

1.Растения семейства крестоцветные образуют плод стручок или стручочек

Вывод-двойной околоцветник,крестообразное расположение лепестков и тип плода-стручок позволяют отнести Редьку обыкновенную к семейству крестоцветных.

 

Для всех групп растений, относящихся к семейству крестоцветных, характерно сходное строение цветка и плода. Цветок состоит из чашечки из четырех чашелистиков, венчик имеет четыре свободных лепестка, расположенных крест-накрест, шесть тычинок и один пестик, в котором формируется плод. У растенийсемейства крестоцветных цветки образуют соцветие кисть. Плод представляет собой длинный стручок либо укороченный стручочек. Расположение листьев растений поочередное, прилистники отсутствуют. Основная масса растений, принадлежащих к семейству крестоцветных, травянистые. Много таких растений имеют в своем составе вещества с сильным ароматом и острым вкусом, например, горчица, хрен, редька. Другие содержат масла, серу, витамины, к примеру, капуста. Растения семейства крестоцветных применяются как овощные, масличные, лекарственные, пряные, медоносные и декоративные. Но некоторые растения являются сорными, с ними работники сельского хозяйства постоянно ведут борьбу.