Чем различаются животные и растения и чего у них общего

Самым главным и самым важным их отличием, безусловно, является характерная для животных самостоятельно передвигаться. Растения же привязаны к месту произрастания своей корневой системой, и их движение может происходить только под влиянием внешнего воздействия (дуновение ветра, «путешествие» актинии на раке-отшельнике и т.п.). Животные же могут передвигаться в поисках пищи порой на сотни километров.

Другим, не менее важным отличием растений от животных является их питания. Животные питаются готовыми органическими веществами (травоядные поедают растения, ну а хищники ловят дичь). Растения же сами синтезируют органические вещества за счет явления фотосинтеза и накапливают их. Из почвы же они получают минеральные вещества и воду. В природе существует несколько видов растений, которые называются плотоядные. Они питаются небольшими насекомыми, ловя их, например, с липкой слизи или резкого сжатия лепестков цветка в бутон. Но их охота пассивна и при отсутствии «дичи» они питаются так же, как и все растения.

Разный тип питания обуславливает и разный тип строения животных и растений. Организм животных намного сложнее. Ведь им нужно передвигаться в поисках пищи, поедать ее, переваривать, а для всего этого требуется энергия. Поэтому у животных появляются различные внутренние органы, призванные решать эти задачи. Растениям для питания достаточно лишь иметь листья и корни.

Активное передвижение требует высокой координации движения, что невозможно без нервной системы. Необходимость добывать себе пищу привела к формированию органов чувств. Растения же лишены как органов чувств, так и нервной системы.

Но в микромире отличить животное от растения сложно, т.к. там имеется много переходных форм. Например, ученые до сих пор спорят, считать вирусы растениями или животными.

Объяснение:

1. Органами размножения самцов служат парные семенники, в которых развиваются сперматозоиды. Органы размножения самок - яичники, которых развиваются яйцеклетки. Оплодотворение у млекопитающих внутреннее и происходит в верхней части яйцеводов.

2. Зародыш развивается в матке.

3. 5 неделя – закладываются основные структуры головного мозга;

6 неделя – начинает функционировать вестибулярный аппарат;

6 – 8 неделя – закладывается центральная и периферическая нервные системы ;

8 неделя – появляется кожная чувствительность у детей;

c 10 недели – изменение траектории движения плода при столкновении со стенкой матки и появляется основа для положительных эмоций;

11 – 12 неделя – формируется хватательный рефлекс;

13 неделя – формируется сосательный рефлекс.

С 16 недели – формируется пространственная организация мозга, появляется моторная реакция на звук. В этот момент становится значимой речевое подкрепление и стимулирование ребенка родителями;

18 недель – ребенок пальчиками начинает перебирать пуповину, сжимает и разжимает пальчики рук, дотрагивается и закрывает лицо руками;

С 20 недель можно начинать обучать ребенка и обеспечивать ему полный словесный контакт;

26 – 28 недель – ребенок мимически начинает выражать основные эмоции.

К 5 месяцам мозг ребенка функционирует как целостная система;

4. - кормят его до определённого возраста, чтобы оно не погибло

- защищают(как могут) от хищников, например, высокое расположение гнезда птиц

- учат добыче пищи, полёту (птицы) и другим основам выживания

1)Размножение происходит летом,поиск партнера,беременность от 11 суток,до 24 месяцев.

2)Выкармливание детей молоком,защита от хищников.

3)Накопление жир.запасов,зимняя линька

4)Или спячка,или активность,миграция,замедление обмена веществ

6.Численность многих мелких и средних млекопитающих существенно меняется по годам: вслед за годами, когда .число животных велико, следуют годы, когда животных мало.

У крупных животных таких скачков численности не наблюдается. Это связано с тем, что численность мелких видов сильно зависит от влияния экологических факторов — обилия кормов, наличия укрытий.

У мелких животных чаще происходит массовая гибель от инфекционных заболеваний, но они и быстрее, размножаются. Умение прогнозировать массовое размножение грызунов, вредящих сельскохозяйственным растениям, важно для эффективной борьбы с ними.

1) голова, туловище, конечности

2) имеют твёрдый скелет, питаются молоком, позвоночные.

3) -

4) Нос, два уха, два глаза, рот. У других позвоночные отсутствуют уши, вместо них имеются барабанные перепонки уже без ушной раковины.

5) На теле млекопитающего волос ной покров расположен неравномерно, так как одни части тела к облысению. Волосяной покров не однороден, так как на определённых частях тела он может достигать большей длины, чем в остальных. Волосяной покров отсутствует на таких частях тела, как половые органы, ступни и т. д. Основная функция волосяного покрова – это сохранение тепла.

6) 1 - В

2 - Б

3 - А