Надо! зная строение корня, может ли человек влиять на формирование корневой системы? если да, то каким образом?

Я думаю что человек может влиять на формирование корней. Где то слышал историю. Росло дерево, не было ни листьев не почеу не плодов. Его выкопали посадили в другое место, корнями вверх. На следующий год оно зацвело.

1)корнеплоды - это видоизменённый сочный корень. В образовании корнеплода участвуют главный корень и нижняя часть стебля. Большинство корнеплодных растений двулетние. Корнеплоды состоят в основном из запасающей основной ткани. 
2)воздушные корни  - это  боковые корни, растут вниз. Поглощают дождевую воду и кислород из воздуха. Образуются у многих тропических растений в условиях повышенной влажности.
3)корневые клубни  - (корневые шишки) образуются в результате утолщения боковых и придаточных корней.
4)втягивающие корни -  придаточные или боковые корни с хорошо выраженной к продольному сокращению, в результате чего побеги втягиваются в почву.

 

A - карие глаза.

aa - голубые глаза.

B - нормальный слух.

bb - глухота.

C- - правша.

cc - левша.

Исходя из условия, мы можем составить генотип родителей:

aaBbCc x Aabbcc

G: aBC, aBc, abC, abc; Abc, Abc, abc, abc.

Поясню, почему такие генотипы. Нам известно, что родившаяся дочь имеет генотип ааbbcc. Следовательно, по доминантному признаку ни один из родителей не может быть гомозиготой, следовательно, они все гетерозиготы по доминантному признаку.

Итак, продолжим:

Возможный генотип искомого ребенка - A-B-C

Построим решетку Пеннета:

          Abc      Abc      abc      abc

aBC AaBbCc AaBbCc aaBbCc aaBbCc

 

aBc AaBbcc AaBbcc aaBbcc aaBbcc

 

abC AabbCc Aabbcc aabbCc aabbCc

 

abc Aabbcc Aabbcc aabbcc aabbcc

Как мы видим, искомых комбинаций только две - AaBbCc. Следовательно, шанс рождения такого ребенка - 12.5%.