1. виберіть рослини, які мають коренеплоди: а) морква - картопля; б)картопля - топінамбур; в) буряк - селера; г) морква – топінамбур. 2. назвіть рослини, у яких плодоношення можливе лише після перебування в умовах низьких температур: а) проростки; б) живці; в) озимі; г) ярі. 3. вкажіть, як називається тіло лишайника: а) міцелій; б)слань; в) стебло; г) мікориза. 4. відшукайте рослину, в коренях якої можуть оселятися бульбочкові бактерії: а) шовковиця; б) яблуня; в) квасоля; г) бузок. 5. віднайдіть плід, який характерний для складноцвітих (айстрових): а) коробочка; б) зернівка; в) кістянка; г) сім’янка. 6. вкажіть представника хвойних, насіння якого містить приблизно 50% поживної олії і використовується людиною у їжу: а) кедр; б)ялина європейська; в) сосна звичайна; г) сосна сибірська. 7. визначте, який гриб викликає потемніння та загнивання бульб картоплі: а) трутовик; б) сажка; в) ріжки; г) фітофтора. 8. вкажіть збудника сонної хвороби: а) вольвокс; б) трипаносома; в) лейшманія; г) лямблія. 9. виберіть представника стьожкових червів: а)аскарида; б)печінковий сисун; в) ехінокок; г) планарія біла. 10. зазначте ряд до якого належать мокриці: а)коропоїди; б)веслоногі; в) рівноногі; г)гіллястовусі. іть !

1) буряк - селера 
2) озимі 
3) слань 
4) квасоля 
5) сім'янка
6)  кедр 
7) фітофтора 
8) трипаносома 
9) ехінокок
10) рівноногі 

Ветроопыляемые цветки — существуют энтомофильные растения (опыляемые насекомыми) и анемофильные растения они опыляются ветром. У ветроопыляемых растений каротиноидов почти нет, а у некоторых видов небольшое количество их связано протеидами пыльцевой клетки в интине. Пыльца с желтой или оранжевой окраской под влиянием рассеянного света приобретает запах -ионона и напоминает запах фиалки или земляники. Это свидетельствует о разложении молекулы каротина (под действием света и кислорода) и отщеплении от нее колец р-ионона. По-ви-димому, запах пыльцы связан с летучими продуктами распада различных веществ, прежде всего каротина, и освобождением -ионона.

У растений, опыляемых насекомыми, лепестки обычно крупные и ярко окрашены для привлечения насекомых. У ветроопыляемых цветков лепестки, как правило, мелкие и зеленые или же отсутствуют вообще.

Объяснение:

надеюсь з

1.Биотехноло́гия — дисциплина, изучающая возможности использования живых организмов, их систем или продуктов их жизнедеятельности для решения технологических задач, а также возможности создания живых организмов с необходимыми свойствами методом генной инженерии.
2.Биохи́мия- изучает входящие в состав организмов химические вещества, их структуру, распределение, превращения и функции. 
3.Генетика – это наука о наследственности и изменчивости живых организмов и методах управления ими.
4.Морфология---раздел науки о языке, который изучает части речи, их общее и лексическое значение, грамматические значения и формы. С разделами: лексика, фразеология, морфемика и т. д
5.ПАЛЕОНТОЛОГИЯ, биологическая наука, изучающая жизнь геологических эпох. Отрасль палеонтологии, занимающаяся вымершими животными, называется палеозоологией и может быть разделена на палеонтологию беспозвоночных и палеонтологию позвоночных. 
6.Селе́кция — наука о создании новых и улучшении существующих пород животных, сортов растений, штаммов микроорганизмов.
7.Физиология-наука о сущности живого и жизни в норме и при патологиях, то есть о закономерностях функционирования и регуляции биологических систем разного уровня организации, о пределах нормы жизненных процессов и болезненных отклонений от неё.
8. Цитология - наука, изучающая строение, химический состав, развитие и функции клеток. Для диагностики различных заболеваний применяется микроскопическое изучение клеток. Эти клетки получаются путем выскабливания слизистой оболочки органов.
9.Эволюционное учение — направление исследований в биологии, связанное с изучением эволюции живой природы. Эволюция  необратимый процесс изменения живых организмов во времени на протяжении десятков, сотен, тысяч, миллионов, миллиардов лет и многих поколений. 
10. Экологоия-наука которая изучает взаимоотношения живой и неживой природы
11.Эмбриология - наука, которая исследует строение и развитие зародышей различных организмов.