Аппарат гольджи наиболее развит в животных клетках, митохондрий в этих клетках гораздо меньше - объясните эти факты с точки зрения функций этих органоидов!

функции аппарата гольджи:  

1) накопление белков, липидов, углеводов,

2) модификация поступивших органических веществ,

3) «упаковка» в мембранные пузырьки белков, липидов, углеводов,

4) секреция белков, липидов, углеводов,

5) синтез углеводов и липидов,

6) место образования лизосом.

секреторная функция является важнейшей, поэтому аппарат гольджи особенно хорошо развит в секреторных клетках животных..

«Аң аулауға қойылатын өзіндік талаптар бар. Аңшы куәлігі, салық заңнамасында бекітілген мемлекеттік баж салығының төленгені туралы түбіртек, жануарлар дүниесін пайдалануға рұқсат, аңшылық шаруашылығы субъектісінің жолдамасы, аңшылық атыс қаруын сақтау және алып жүру құқығына берген Ішкi iстер органдарының рұқсаты, жыртқыш құстарды белгiленген тәртiппен берiлген тіркеу туралы құжат болуы тиіс. Өткен жылдың өзінде тиісті құжаттарсыз аң аулауға байланысты 33 іс тіркелді. Браконьерлер мемлекетке 350 млн теңге шығын келтірген. Заңсыз аң аулау бойынша ҚР ҚК 337 және 339-баптарымен қылмыстық іс қозғалатынын ескертеміз», - дейді Қостанай облыстық орман шаруашылығы және жануарлар дүниесі аумақтық инспекциясының бас маманы Сұңқаржан Байдәулетов.

Источник: https://24.kz/kz/zha-aly-tar/o-am/item/289502-za-syz-a-aulaushylar-a-salynatyn-ajypp-l-k-lemi-artty

Қолданылған материалдарға міндетті түрде www.24.kz сайтына гиперсілтеме берілуі тиіс / Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки на www.24.kz

ответ:1. Хімічні (біохімічні) процеси-основа найважливіших фізіологічних процесів всіх живих організмів, пов'язаних з обміном речовин і енергією. Без нормального перебігу хімічних процесів, що визначають найважливіші акції всього живого (обмін речовин і енергією) , виникають патологічні зміни, при сильних порушеннях - смерть.

2. Походження життя з неживого пов'язано з хімічним процесом. Саме хімічна еволюція матерії призвела до виникнення життя, оскільки між хімічною формою руху і життям немає інших проміжних форм руху. Тому найголовніші питання: як і чому сталося життя, - повинні в першу чергу відноситься до компетенції хімії.