Нужен . реферат на тему "разнообразие растений" для 3 класса.

те правила, которые сегодня иногда воспринимаются как открытия, использовались издавна в деревенских садах. накопленный за многие столетия опыт посадки и биологической защиты растений давал более эффективные результаты, чем некоторые современные методы борьбы. аромат некоторых трав и растений отпугивал, к примеру, гусениц и тлю от своих соседей. сажались цветы, которые способе! повали разрых-лению почвы, а во время цветения привлекали полезных насекомых. севообороту не происходило чрезмерного истощения почвы. основной закон деревенского сада гласит: пользу приносят все растения, а там, где они растут вместе, рождается истинная красота. плотность посадки дает, кроме того, дополнительный положительный эффект: не разрастаются сорняки. в конце концов, в те далекие времена для крестьянок сад был далеко не увлечением, и они не могли тратить много времени на прополку. деревенский сад, не обнесенный забором? такого быть не могло. традиционным материалом для изготовления ограждений служило дерево. да и по сей день предпочтение отдается именно ему - что может быть лучше простого забора из штакетника? но наряду с ним устанавливают также великолепные кованые ограды. выбор того или иного забора зависит, естественно, от финансовых

Росток?                                                                                                                                                                           =======================================================

№1.единственный ребенок близоруких кареглазых родителей имеет голубые глаза и нормальное зрение. определите генотипы родителей и ребенка. какие фенотипы и генотипы еще возможны у детей в этой семье? аавв хаавв = аавв - голубые глаза и нормальное зрение, а вот чтобы узнать какие фенотипы и генотипы еще возможны у детей в этой семье, составь решетку пеннета, как в учебнике для дигибридного скрещивания и замени а = близорукость, вместо желтых горошин, в = кареглазость, вместо гладких горошин, дальше объяснять, или дошло? №2.у томатов нормальная высота растений а доминирует над карликовостью а. определите: а) генотипы скрещеваемых растений, если в их потомстве наблюдается расщепление по этим признакам в отношении 1: 1; б) тоже при расщеплении в отношении 3: 1. расщепление 1: 1 наблюдается только тогда, когда скрещивают гетерозиготу с рецессивной гомозиготой, см. анализирующее скр. аа хаа = аа, аа а 3: 1 это ж закон менделя, в книжку то загляни! а а х аа = аа, 2аа, аа 3 части нормальных томатов, 1 часть – карлики! №3.у дрозофилы доминантный ген красной окраски глаз и рецессивный ген белой окраски находятся в х-хромосомах. белоглазая самка скрещивалась с красноглазым самцом. какой цвет глаз будет у самцов и самок в первом и втором поколении? это з-ча на сцепленное с полом наследование, вроде бы хромосомы самца не имеют места для гена, поэтому у0! хаха х хау0 = хаха – кр. самки, хау0 = бел. самцы а вот это не понятно, какой цвет глаз будет у самцов и самок во втором поколении? про родителей ничего не говорят! кого бум размножать?   3  нравится