Объясните , как происходит поступление веществ в клетку и выведение из неё . какова роль цитоплазматической мембраны в этом процессе ? почему клетке необходимы постоянное поступление веществ из окружающей среды и удаление продуктов обмена?
Ответы
Процесс захвата клеткой пищи называется пиноцитоз .Происходит он примерно так :клетка подходит к пище ,и мембраной захватывает пищу ,после чего образуется пищевая вакуоль ,по сути ,так в клетку проникают высокомолекулярные соединения.
Процесс выведения веществ ,называется экзоцитоз ,опять же специальные вакуоли внутри клетки ,подходят к внутренней мембране клетки и тем самым встраиваются в неё ,следовательно содержимое этой вакуоли ,выходит за пределы клетки ,во внешнюю среду!
Цитоплазматическая мембрана играет следующие роли для клетки ,а именно :является как бы скелетом клетки ,проще говоря ,она поддерживает форму клетки ,за тем можно смело сказать что мембрана ограничивает внутреннюю среду клетки ,от внешней ,так же является для клетки проводимой средой ,а именно ,она проводит и выводит вещества которые нужны клетки и которые клетка переработала.Так к примеру существует Натри-калевый насос .По сути если логически подумать ,то клетка это живой организм ,а всякому живому организму нужно питаться и выводить продукты обмена веществ!
Процесс выведения веществ ,называется экзоцитоз ,опять же специальные вакуоли внутри клетки ,подходят к внутренней мембране клетки и тем самым встраиваются в неё ,следовательно содержимое этой вакуоли ,выходит за пределы клетки ,во внешнюю среду!
Цитоплазматическая мембрана играет следующие роли для клетки ,а именно :является как бы скелетом клетки ,проще говоря ,она поддерживает форму клетки ,за тем можно смело сказать что мембрана ограничивает внутреннюю среду клетки ,от внешней ,так же является для клетки проводимой средой ,а именно ,она проводит и выводит вещества которые нужны клетки и которые клетка переработала.Так к примеру существует Натри-калевый насос .По сути если логически подумать ,то клетка это живой организм ,а всякому живому организму нужно питаться и выводить продукты обмена веществ!
1)Положить человека с острым нарушением дыхания на твердую поверхность, стесняющую одежду следует послабить, расстегнуть. Пострадавшему необходимо обеспечить проходимость дыхательных путей.
2)При наличии любого содержимого в ротовой полости, глотке нужно все прочистить салфеткой.
3)При отсутствии пульса, дыхательных движений нужно вызвать скорую приступить к выполнению искусственного дыхания, массажа сердца.
4)Под плечи пострадавшего следует поместить валик, рекомендованная толщина которого 15 – 20 см. При этом голова пострадавшего запрокинется, рот откроется.
5)Голова не должна быть чрезмерно отведена, это может спровоцировать сужение дыхательных путей.
6)Челюсть выдвигают вперед, подбородок поднимают кверху для предотвращения западания языка.
7)Если есть подозрение на травму головы, позвоночника следует выполнять искусственное дыхание, массаж сердца без изменений положения тела.Оказание первой
8)На рот пострадавшего накладывают ткань, салфетку, носовой платок с целью соблюдения личной гигиены.
9)После глубокого вдоха следует накрыть рот пострадавшего своим как можно плотнее, крылья носа закрыть пальцами. Выполнить 2 вдоха, выдох выполняется самопроизвольно в течение 1 – 2 секунд. В минуту следует выполнять 12 – 15 дыхательных движений.
10)После первого вдоха выполняют проверку пульса. Далее выполняют массаж сердца, надавливая резко 5 раз на грудь.
11)Проверять пульс, дыхание спустя минуту. При отсутствии дыхания, сердцебиения необходимо продолжать выполнять искусственное дыхание, массаж сердца.
12)Вдыхая воздух в нос пострадавшего следует закрыть его рот рукой.
13)Реанимацию запрещено прекращать до приезда скорой При восстановлении кровообращения, дыхания реанимацию прекращают. 14)Проверять пульс стоит через 1 – 2 минуты.
15)Запрещено оставлять потерпевшего одного.
16)Для восстановления дыхания, кровообращения ребенку следует обхватывать губами нос, рот малыша.
17)Ребенку выполняют массаж сердца всего двумя пальцами. Чтобы восстановить кровообращение у школьника, массаж сердца выполняют одной рукой.
18)Если реанимационные мероприятия выполняют 2 человека, одному следует выполнять массаж сердца для восстановления кровообращения, второму – искусственное дыхание. Сдавливать грудную клетку нужно 5 раз (1 раз/секунду) затем делать быстрый вдох. За минуту следует делать около 12 таких циклов.
2)При наличии любого содержимого в ротовой полости, глотке нужно все прочистить салфеткой.
3)При отсутствии пульса, дыхательных движений нужно вызвать скорую приступить к выполнению искусственного дыхания, массажа сердца.
4)Под плечи пострадавшего следует поместить валик, рекомендованная толщина которого 15 – 20 см. При этом голова пострадавшего запрокинется, рот откроется.
5)Голова не должна быть чрезмерно отведена, это может спровоцировать сужение дыхательных путей.
6)Челюсть выдвигают вперед, подбородок поднимают кверху для предотвращения западания языка.
7)Если есть подозрение на травму головы, позвоночника следует выполнять искусственное дыхание, массаж сердца без изменений положения тела.Оказание первой
8)На рот пострадавшего накладывают ткань, салфетку, носовой платок с целью соблюдения личной гигиены.
9)После глубокого вдоха следует накрыть рот пострадавшего своим как можно плотнее, крылья носа закрыть пальцами. Выполнить 2 вдоха, выдох выполняется самопроизвольно в течение 1 – 2 секунд. В минуту следует выполнять 12 – 15 дыхательных движений.
10)После первого вдоха выполняют проверку пульса. Далее выполняют массаж сердца, надавливая резко 5 раз на грудь.
11)Проверять пульс, дыхание спустя минуту. При отсутствии дыхания, сердцебиения необходимо продолжать выполнять искусственное дыхание, массаж сердца.
12)Вдыхая воздух в нос пострадавшего следует закрыть его рот рукой.
13)Реанимацию запрещено прекращать до приезда скорой При восстановлении кровообращения, дыхания реанимацию прекращают. 14)Проверять пульс стоит через 1 – 2 минуты.
15)Запрещено оставлять потерпевшего одного.
16)Для восстановления дыхания, кровообращения ребенку следует обхватывать губами нос, рот малыша.
17)Ребенку выполняют массаж сердца всего двумя пальцами. Чтобы восстановить кровообращение у школьника, массаж сердца выполняют одной рукой.
18)Если реанимационные мероприятия выполняют 2 человека, одному следует выполнять массаж сердца для восстановления кровообращения, второму – искусственное дыхание. Сдавливать грудную клетку нужно 5 раз (1 раз/секунду) затем делать быстрый вдох. За минуту следует делать около 12 таких циклов.
Грибы - отдельное царство. Они совмещают признаки как растения (прикрепленный образ жизни, неподвижность, размножение спорами, неограниченный рост), так и животных (наличие хитина в плазмолемме, продукт метаболизма - мочевина, нет клеточной стенки, гетеротрофы). Однако имеют и свои особенности: состоят из гифов, образуя мицелий (подземная часть гриба) и плодовые тела (наземная часть гриба вступать в симбиоз с растениями: микориза и лишайники. Помимо симбионты, могут быть паразитами, сапротрофами и хищниками.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Цитоплазматическая мембрана это своеобразная таможня, она проверят, что принес ей кровоток и с рецепторов оценивает, пустить эти вещества или же нет.
Постоянное поступление веществ необходимо для противостояния постоянно нарастающей энтропии (если обычным языком, нужна энергия и мономеры, которые организм получает из пищи, они идут на построение структуры организма и предотвращают её разрушение). Удаление продуктов необходимо для круговорота веществ.