Класс головоногие разновидности(кратко)

Осьминог, кальмар чудесная лампа, лекарственная каракатица, наутилус и т.д

борьба за существование — один из движущих факторов эволюции, наряду с естественным отбором и наследственной изменчивостью, совокупность многообразных и сложных взаимоотношений, существующих между организмами и условиями среды.  

формы борьбы за существование. известны две основные формы борьбы за существование: конкуренция и прямая борьба.  

движущими силами, или причинами, эволюционного развития являются борьба за существование и естественный отбор, борьба за существование признается причиной эволюции потому, по этим понятием обобщенно обозначаются все противоречия между самими организмами, а также организмами и абиотической средой, которые складываются в биогеоценозах. согласно недиалектической концепции противоречия выступают причиной развития любой формы материи. противоречия как причина нелогической эволюции разрешаются выживанию и размножению более приспособленных организмов, т. е. естественным отбором. отбор определяет содержание эволюции: создание новых адаптации, образование видов и прогрессивное развитие живой природы. вот почему изучение борьбы за существование и естественного отбора составляет центральную эволюционной теории.

Вот что я написала тогда (получила пять)
Наверное, 1, 2 и 3 - это ответы на какие-то там вопросы. 
1) При разрушении динамического стереотипов происходит распад общей деятельности на отдельные элементы, тех факторов, развитие которых приводит к более глубокому изучению проблемы, и более подробно изучаются.
2) Да, можно писать без инструкции. При формировании нового динамического стереотипа вырабатывается привычка.
3) Борьба между стереотипами выражается в том, что старый стереотип держится некоторое время, а затем медленно уступает новому.
На примере лабораторной работы мы видим, что время написания слова сокращается. Имеется некоторое соперничество между наслоением стереотипов, но при повторении одного раздражителя несколько раз получается однообразный эффект - то есть старый стереотип уступает место новому при повторении.  При этом разрывы между буквами так же сокращаются, а навык начинает под конец вырабатываться медленнее. 
(не знаю, как я это писала, сейчас уже ничего не помню, но это у меня записано в тетради)