Почему современный человекообразные обезьяны в процессе развития не превратились в человека?

Был такой эксперимент. человека запихнули в клетку с обезьяной. И человек стал МАВТ, а не наоборот.

Да, различаются.

Функции левого полушария:

к восприятию вербальной (устной) речи

к изучению языков. Можно встретить достаточно много людей, которые знают 3, 4 и более языков, при этом, чтобы их выучить у них это не составило особого труда. Причина запоминания новых языков кроется в высокой развитости левого полушария

3. Предрасположенность к хорошей языковой запоминаемости ложиться на нашу память, которая также позволяет запоминать даты, числа, события и т. д. Как правило, с хорошей памятью и следственно развитым полушарием люди становятся аналитиками, учителями и т. д. Некоторые люди, так сказать с высокими указать на точную страницу, где располагается определенный текст

4. Развитие речевой функциональности. Следственно, чем сильнее преобладает левая сторона, тем быстрее ребенок начинает говорить, при этом сохраняя правильную конструкцию речи

5. Выполняет последовательную (логическую) обработку информации

6. Предрасположенность к повышенному восприятию действительности. То есть, например, красное остается красным, синее, синим, при этом использование метафорических словосочетаний не свойственно человеку

установления причинно-следственных связей на основе логических убеждений, то есть человек предрасполагается к тому, что каждое получение информацию сопоставляется и имеет логическую связь, в особенности это свойственно профессии оперативника

8. Контролирует движения правой стороны тела.

Функции правого полушария:

1. Преобладание развития невербального и целостного представления, то есть полученная информация выражается не словестно, а символами или некоторыми образами

2. Характеризуется зрительно-пространственным восприятием. Благодаря данной у человека есть возможность ориентироваться на местности

3. Эмоциональность. Хотя эта функция не относится напрямую к полушариям, все же развитие правой части оказывает несколько существенное влияние, чем левое

4. Восприятие метафор. То есть, если человек выразился какой-либо метафорой, другой человек с развитой правой частью легко поймет, о чем идет речь

5. Творческая предрасположенность. Именно личности с преимущественным развитием этой части, в большинстве случаев становятся музыкантами, писателями и т. д.

6. Параллельная обработка информации. Правое полушарие имеет свойства обрабатывать различные источники данных. Поступающая информация обрабатывается не на основе логической последовательности, а представляется целым

7. Контролирует двигательные левой стороны тела

СРЕДА ОБИТАНИЯ : 1.плауны - сосновый лес, 2.хвощи - поля, леса, вблизи водоёмов, 3.папоротники - везде (как на суше, так и в воде)

ПРИЗНАКИ ОРГАН.: 1.многолетний 2. многолетние. 3.многолетний

ОРГАНЫ. СИСТЕМЫ ОРГАНОВ: 1. Ползучий стебель с множеством веток, покрытых листьями. 2. длинноеветвящееся корневище, побег, спороносные колоски. 3. корневища, вайи (сильно рассечёные листья папоротников)

ПИТАНИЯ: 1. Автотроф (фотосинтезирует) 2. Автотроф. 3. Автотроф.

РАЗМНОЖЕНИЯ: 1. распространение спор. 2. Распространение спор. 3. распространение спор.

ОСОБЫЕ ЧЕРТЫ: 1. ползучий стебель. невысокий, густо усыпанный мелкими листочками. 2. Зимует в почве, весной появляются побеги, растут на участках с влажной кислой почвой. 3. встречаются древовидные формы,  

МНОГООБРАЗИЕ: 1. плаун-багрянец, силагинелла сибирская. 2.хвощ зимующий, хвощ приречный 3.гроздовик полулунный, листовик обыкновенный.

Объяснение: