Подготовить сообщение на предложенную тему на своем примере. результаты оформить в виде таблицы. примерная форма таблицы: наименование фактора характеристика фактора влияние на мой организм мероприятия по увеличению/снижению влияния фактора. тема влияние моющих средств на мой организм.

Однажды со мной случилось невероятное! наколдовал меня злой волшебник, уменьшил в миллион раз и отправил путешествовать в мир живых клеток. так я переместился в организм человека. о, какой таинственный и дивный мир! здесь бурлят моря и океаны, текут стремительные реки, растут диковинные деревья, цветут пёстрые цветы. страна удивительных изменений! держава, в котором разговаривают на непонятном языке! мир, в котором живут миллионы трудяг! мир, в котором затаились и враги!   оказывается, организм человека - это единая вселенная, в которой бок о бок жительствуют планеты сердце, мозг, печень, почки, лёгкие и т.д. их множество - всех не перечислишь.  на каждой из планет обитают трудолюбивые, шустрые и важные работяги - видимые и едва заметные клетки. на первый взгляд они все одинаковые: с твёрдым орешком-ядрышком, полужидкой цитоплазмой, с шубкой-оболочкой. но на самом деле оказалось, что они совершенно разные и делают самые многообразные дела. во-первых, они имеют разные цвета. во-вторых, отличаются ростом и весом. в-третьих, выполняют различные функции и даже новые семьи! несмотря на все эти различия, у них есть одно общее прекрасное качество: они дружат между собой.  каждый из клеток любит питаться по-своему. свежий сок и сырые овощи они любят больше всего. недостаток таких витаминов могут к слабости. но если на их планеты вдруг нападут враги - злыдни-микробы, то клетки тут же наносят им настоящую атаку! ну, а когда им не хватает собственных сил, то они немедленно вызывают своих . их зовут лекарствами. это воинство имеет самый смешанный вид. сюда могут явиться и таблетки, и микстуры, и пилюли, и настои. самые страшные из них - уколы. их стрел боятся все!   вот такую познавательную поведали мне на планете мозг. а на планете сердце я подружился с самой юной розовенькой клеточкой. с ней мы совершили морской круиз по морям и океанам. попадали под шторм, бури, ураганы и снова благополучно вернулись на её родную планету. пока мы путешествовали, я заметил одну странную особенность. оказывается, розовенькая клеточка обладала чудным свойством. она менялась на глазах: сначала была розовой, потом красной, затем бардовой! провожая меня, клеточка сказала, что задерживаться здесь она тоже не собирается, потому что движение - это жизнь!   я отправился странствовать дальше. теперь мой путь лежал к планете нос. я шагал, бежал, катился, спускался и падал, вставал и снова проделывал нелёгкий путь по немыслимым лабиринтам каналов и туннелей. мне было нелегко, но везде и всюду мне миллионы разных клеток. я был одним из них. а бросить в беде товарища - это не в их правилах! но на планете нос вышла оказия. стоило мне открыть дверь в комнату ноздри, как нос тут же стал шевелить своим носом, чихать и пыхать! да ка-а-ак чихнё-ё-ёт! и вычихал меня на белый свет!   овеянный свежим воздухом и обогретый ярким солнцем, я стал тем, кем был. а чары того волшебника прошли сиюминутно. говорят, он лопнул от зависти, потому что я познал много нового! с интернета

Система природы все возрастающее число вновь открытых видов настойчиво требовало упорядочивания. первые системы живого зачастую носили случайный характер — организмы могли, например, объединять по пользе, которую они приносят человеку, или по первой букве названия. на смену случайным приходят искусственные системы, построенные исходя из одного или немногих последовательно прослеживаемых признаков. верхом развития искусственных систем по праву считается система к. линнея. так, например, растения к. линней поделил на 24 класса, исходя из числа, величины, формы и взаиморасположения тычинок и пестиков. искусственная система была построена для удобства классификации и максимальной простоты опре-деления организмов. собственно говоря, и в наши дни именно такие классификации исполь-зуются в определителях животных и растений в виде ключа. искусственная систе-матика разрешила неотложную — обеспечила первоначальную классификацию ставших известными организмов. сам к. линней понимал искусственность выделенных им групп и стремился к созданию естественной системы. естественные классификации базировались на учете максимального числа доступных признаков. целью такой системы было отразить объективно существующие между группами отношения сходства и соподчиненности. к. линней считал, что естественная система — результат того, что бог, создавая все живое, действовал по определенному плану. в конце xviii — начале xix в. на стыке биологии и философии возникают естественные системы, построенные по интуитивно-умозрительному принципу; предполагалось, что общность групп порождена законами, общими для всего мироздания. например, раз существует 4 стихии, то и среди животных можно выделить 4 крупные группы. принятие теории ч. дарвина к появлению филогенетических систем — систем, построенных на основе родства организмов. переход от одного типа классификации к другому совершался постепенно. нередко в искусственных системах можно было встретить естественные подразделения, как правило, это касалось наиболее изученных групп. точно также некоторые авторы естественных систем подразумевали родство части выделяемых ими групп и даже иногда указывали на переходные формы.