Лабораторная работа №8 по биологии 7 класс константинов тема: внешнее строение птицы.строение перьев цель: изучить особенности внешнего строения птиц в связи с полётом. 3.рассмотрите туловище птицы, определите его форму.обратите внимание на положение крыльев и ног. 4.изучите внешнее строение конечностей, последовательность их отделов.чем покрыты цевка и пальцы ног? вспомните, у каких животных имеются такие же покровы тела. 5.рассмотрите хвост птицы .запишите названия разных видов перьев, расположенных на крылья и хвосте , подсчитайте эти перья. 6.исследуйте набор перьев . найдите контурное перо , изучите его строение.

Недавно делала..........

Объяснение:

1. - Млекопитающие, например, китообразные ( киты)

- Моллюски ( устрицы)

- Ракообразные (креветки)

- Книдарии ( медузы)

2. Среда характеризуется:

- постоянными изменениями температуры и уровнем влаги в воздухе

- Течением времени суток и времени года

- Зависимостью факторов территориального нахождения

- Большой интенсивностью света

3. Взаимоотношения, при которых паразит не убивает своего хозяина, а длительность время использует его как среду обитания и источник пищи.

5. Они питаются детритом - разлагающейся растительной органикой ( в прикусу с частичками почвы)

Объяснение:

1

1. Клюв.

2. Передние конечности - крылья, в связи с чем у большинства есть летать.

3. Поедание насекомых

4. Откладывание яиц.

2

1. При к полету во внешнем строении (обтекаемая форма тела. Перьевой покров, крылья, хвост из рулевых перьев) .

2. Скелет птиц характеризуется прочностью и легкостью. Это качества обусловлены тем, что многие кости срослись между собой и образовали прочные отделы (череп, туловищный отдел позвоночника, цевка, кости кисти и др.) , а трубчатые кости полые, содержат воздух, поэтому они и легкие.

3. Особенности мускулатуры птиц, связанные с полетом - сильное развитие мышц, приводящих в движение крылья: большие грудные мышцы опускают крыло, подключичные поднимают. Межреберные - имеют большое значение в дыхании птиц. Сильно развиты мышцы ног.

4. При к полету в пищеварительной системе (клюв без зубов, быстрое переваривание, частое опоражнивание кишечника и др.) .

5. При к полету в дыхательной системе (воздушные мешки увеличению объема вдыхаемого воздуха, участвуют в механизме двойного дыхания, содействуют теплоотдаче, предохраняя организм от перегрева, облегчают вес тела птицы) .

6. Особенности кровеносной системы (крупные размеры сердца, наличие 4-х камер, благодаря которым ткани организма получают артериальную кровь, богатую кислородом) . Процессы жизнедеятельности протекают быстро (окисление) , обеспечивая интенсивный обмен веществ и высокую постоянную температуру тела.

7. В связи с полетом и разнообразным образом жизни нервная система, в частности головной мозг, имеет более сложное строение. Это выражается в более крупных размерах его переднего отдела и мозжечка, в наличии относительно больших зрительных долей, что связано с более сложным строением органов зрения.

8. Высокое развитие центральной нервной системы обусловлено более сложное поведение птиц. Оно проявляется в различных формах заботы о потомстве (гнездостроение, откладка и насиживание яиц, обогревание птенцов, их кормление) , в сезонных перемещениях, в развитии звуковой сигнализации. Сложные формы заботы о потомстве у птиц - это прогрессивные особенности, сложившиеся в процессе их исторического развития.

9. При к полету в органах размножения (у самок один левый яичник и один левый яйцевод) . Размножаются на суше с относительно крупных яиц, богатых желтком и покрытых рядом оболочек; для развития зародыша в яйце необходимы питательные вещества, кислород и тепло; сходство в размножении и развитии птиц и пресмыкающихся свидетельствуют о родстве позвоночных этих классов.

3

1Большинство птиц небольших размеров.

Летать легче, когда масса тела меньше.

2Тело обтекаемой формы бороться с сопротивлением воздуха.

3наличие хвоста.

Во время полета является эдаким «рулем», который контролировать полет. Также, служит тормозом во время приземления.

4Оперение.

Образует летательную поверхность крыльев и бороться с сопротивлением воздуха.

4

Рисунок

5

1) появление четырехкамерного сердца и полное разделение артериального и венозного кровотока;

2)приобретение теплокровности поддерживать постоянную температуру тела независимо от условий окружающей среды.