Назовите все структуры, участвующие в формировании звуков. пример какого-либо дефекта речи и объясните его причину.

1). потому что в экосистемы входит еще окружающая среда ( почва, вода, воздух) организмы в экосистеме связаны между собой и окр. средой с круговорота веществ и энергии. например: мы живем в наземно воздушной среде, связаны с другими организмами в пищевых цепях. там мы консументы 1,2,3 порядков. это наша роль в получении энергии. в окр. среде мы дышим кислородом выдыхаем углекислый газ  -  происходит обмен вещества между нами и окр. средой. 2) бактерии и грибы повышают плодородие почвы, так как они минерализуют органические останки, обогащая почвенный состав 3) туда могут входить и другие продуценты(сорняки), консументы ( насекомые и грибы-  паразиты растений) редуценты ( бактерии в почве) но главный компонент искусственных сообществ - человек, который вносит дополнительную энергию в агроэкосистему и затем забирает её в виде урожая, делая круговорот веществ незамкнутым. тем не менее искусственное сообщество без человека не выживет в дикой природе.

Пища в желудке слишком долго не задерживается.  но у больных язвой, стенки желудка не устоят перед соляной кислотой " тут решающее значение имеет нарушение двигательной функции желудка и ее координации между желудком и двенадцатиперстной кишкой. происходит выброс желчи из двенадцатиперстной кишки в желудок, желчные кислоты слизистую желудка. к тому же у таких больных, как правило, из-за сниженной двигательной функции желудка пища в желудке задерживается дольше. это стимулирует дополнительную выработку соляной кислоты"