Основные науки о природе и их сходства и отличия
Ответы
1.Анализатор состоит из тактильного и зрительного анализаторов.
2.Каждый анализатор обладает специфичностью, т. е. воспринимает те рецепторы, к которым он генетически при
3. Но как тогда объяснить факты: Роза Кулешова была не только "видеть рукой" - осязанием, но и определять цвет. Она отмечала: синий цвет воспринимается как скользкий; коричневый - как вяжущий, мешающий движению руки; красный цвет вызывает ощущение покалывания и т.д. На самом деле она воспринимала нервные импульсы, которые связывала с тем или иным цветом.
4.Узнавание предметов и цвета в частности происходило не в тактильных ощущениях руки, а в чувствительной зоне коры больших полушарий, куда доходили по нервам и нервным путям.
5.Связи между нервами и нервными путями, и Розе Кулешовой узнавать цвет на ощупь.
2.Каждый анализатор обладает специфичностью, т. е. воспринимает те рецепторы, к которым он генетически при
3. Но как тогда объяснить факты: Роза Кулешова была не только "видеть рукой" - осязанием, но и определять цвет. Она отмечала: синий цвет воспринимается как скользкий; коричневый - как вяжущий, мешающий движению руки; красный цвет вызывает ощущение покалывания и т.д. На самом деле она воспринимала нервные импульсы, которые связывала с тем или иным цветом.
4.Узнавание предметов и цвета в частности происходило не в тактильных ощущениях руки, а в чувствительной зоне коры больших полушарий, куда доходили по нервам и нервным путям.
5.Связи между нервами и нервными путями, и Розе Кулешовой узнавать цвет на ощупь.
1.Анализатор состоит из тактильного и зрительного анализаторов.
2.Каждый анализатор обладает специфичностью, т. е. воспринимает те рецепторы, к которым он генетически при
3. Но как тогда объяснить факты: Роза Кулешова была не только "видеть рукой" - осязанием, но и определять цвет. Она отмечала: синий цвет воспринимается как скользкий; коричневый - как вяжущий, мешающий движению руки; красный цвет вызывает ощущение покалывания и т.д. На самом деле она воспринимала нервные импульсы, которые связывала с тем или иным цветом.
4.Узнавание предметов и цвета в частности происходило не в тактильных ощущениях руки, а в чувствительной зоне коры больших полушарий, куда доходили по нервам и нервным путям.
5.Связи между нервами и нервными путями, и Розе Кулешовой узнавать цвет на ощупь.
2.Каждый анализатор обладает специфичностью, т. е. воспринимает те рецепторы, к которым он генетически при
3. Но как тогда объяснить факты: Роза Кулешова была не только "видеть рукой" - осязанием, но и определять цвет. Она отмечала: синий цвет воспринимается как скользкий; коричневый - как вяжущий, мешающий движению руки; красный цвет вызывает ощущение покалывания и т.д. На самом деле она воспринимала нервные импульсы, которые связывала с тем или иным цветом.
4.Узнавание предметов и цвета в частности происходило не в тактильных ощущениях руки, а в чувствительной зоне коры больших полушарий, куда доходили по нервам и нервным путям.
5.Связи между нервами и нервными путями, и Розе Кулешовой узнавать цвет на ощупь.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Астрономия — наука о небесных телах. Она изучает их строение, состав, движение в космическом пространстве, происхождение.
Физика (от греческого слова «физис» — природа)
Физика изучает разнообразные явления: движение тел, изменения, которые происходят с телами при нагревании и охлаждении, электричество, звук, свет.
Химия (происхождение названия точно неизвестно, возможно от греческого слова «химевсис» — смешивание)
Химия — наука о веществах и их превращениях.
География (от греческих слов «гео» — земля, «графо» — пишу)
География. Название этой науки в переводе с греческого языка означает «землеописание». География описывает рельеф нашей планеты, страны.
Биология (от греческих слов «биос» — жизнь, «логос» — наука, учение)
Биология — наука о жизни.
Экология (от греческих слов «экос» — дом, «логос» — наука, учение)
Экология — наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой, о взаимодействии человека и природы.
Строго говоря, все вышеперечисленное -- комплексы наук. Но в общем, называть их науками о природе будет корректно.