Вчем состоит ценность метода сравнения для научных исследований?

Биология изучает все живое. Так как "живое" подразумевает широкий спектр объектов для исследования, применяются разные методы для исследования. Один из этих методов - сравнение. Сравнительные методы - это методы, с которых исследователи могут сопоставить полученные факты и явления с другими. Сравнение следует за мониторингом, что подразумевает постоянное наблюдение и сбор сведений. С этих данных и производится сравнение, анализ данных и прогнозы.

Стебель растения представляет собой осевую часть побега, состоящую из узлов и междоузлий. Основная роль стебля в жизнедеятельности растения – опорная (механическая), ведь на стебле расположены листья, почки, цветки, органы спороношения. На стебле листья в оптимальном порядке размещены так, чтобы с максимальной производительностью осуществлять фотосинтез. Также не менее важна функция стебля растения как посредника между листьями и корнями, то есть проводящая. Стебель выступает связующим звеном между корневой системой, через которую вода с минеральными веществами попадает в растение, и листьями, где происходит синтез органических веществ. 

Живые организмы, существующие на Земле, в большинстве имеют клеточное строение. Однако встречаются и другие,неклеточные формы жизни – вирусы и бактериофаги.Неклеточные формы жизни.В 1892 г. Русский ученый Д. И. Ивановский обнаружил вирус табачной мозаики, а в 1917 г. Француз Ф. Д.’Эрель обнаружил бактериофаг – вирус, поражающий бактерии. Вирусы представляют собой простейшую форму жизни на Земле. Они занимают пограничное положение между неживой и живой природой и обладают инфекционными свойствами. Вирусы могут проявлять свойства живых организмов только попав в клетки про- и эукариот, и поскольку могут размножаться только в живой клетке хозяина, являются внутриклеточными паразитами.Вирусы значительно меньше прокариот (20-300 нм) и различимы только в электронный микроскоп. У них отсутствует клеточное строение, обмен веществ и энергии. Вирусные частицы содержат только один вид нуклеиновых кислот – РНК (одна или две цепочки) или ДНК (одно- или двуцепочечная линейная). Вирусы не самостоятельно синтезировать белки, поскольку у них рибосом, и не растут размножения вирусов значительно отличается от размножения других организмов.Известно более 3 000 вирусов, поражающих клетки тканей растений, животных и человека. В природе они распространены повсеместно.Клеточные формы жизни.Клеточные формы жизни представлены прокариотами и эукариотами.Прокариоты (доядерные организмы) имеют размеры от 1 до 5 мкм, наиболее простой тип строения клетки:- нет оформленного ядра;- одна кольцевая молекула ДНК;- слабо развита система внутренних мембран, отсутствуют органоиды мембранного строения (эндоплазматическая сеть, митохондрии, комплекс Гольджи, лизосомы, центриоли);- есть рибосомы;- функции мембранных органоидов выполняют мезосомы.- деление клеток осуществляется путем перетяжки, без образования веретена деления;- клеточная стенка состоит из гликопротеида – муреина.Прокариоты представлены бактериями и цианеями. Это наиболее древняя группа представителей органического мира: возраст пород, в которых обнаружены их споры, составляет 3,5 млрд. лет.Эукариоты – это группа одно- и многоклеточных организмов, клетки которых, несмотря на многообразие форм и выполняемых функций имеют единый план строения: ядро, отграниченное от цитоплазмы ядерной мембраной: хорошо развитая сеть внутриклеточных мембран ( в наличии все органоиды мембранного строения); деление клеток митоз, мейоз, амитоз; у растений и грибов есть клеточная стенка. Размеры от 13 мкм до 10-20 см и более. Включают три группы организмов: растения, грибы, животные.