15. прочитайте текст. выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида домовой воробей. запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) воробьи отлично приспособились к жизни в городских условиях. 2) в более теплое время они питаются насекомыми, а в более холодное растительной пищей. 3) вес птицы составляет 20-35 г. 4) в кладке воробья порядка 5-7 яиц. 5) размножаются в февралеапреле. 6) самка и самец вскармливают птенцов преимущественно насекомыми

любые изменения, которые происходят с телами, называют явлениями.  рождение звезд, смена дня и ночи, таяние льда, набухание почек на деревьях, сверкание молнии при грозе и так далее – все это явления природы.

явления

вспомним, что тела состоят из веществ. заметим, что при одних явлениях вещества тел не меняются, а при других – меняются. например, если разорвать листок бумаги пополам, то, несмотря на произошедшие изменения, бумага останется бумагой. если же бумагу сжечь, то она превратится в пепел и дым.

явления, при которых  могут изменяться размеры, форма тел, состояние веществ, но  вещества остаются прежними, не превращаются в другие, называют явлениями  (испарение воды, свечение электрической лампочки, звучание струн музыкального инструмента и т. 

явления чрезвычайно разнообразны. среди них различают  механические, тепловые, электрические, световые  и др.

давайте вспомним, как плывут по небу облака, летит самолет, едет автомобиль, падает яблоко, катится тележка и т.  д. во всех перечисленных явлениях предметы (тела) движутся. явления, связанные с изменением положения какого-либо тела по отношению к другим телам, называют  механическими  (в переводе с греческого «механе» означает  машина, орудие).

многие явления вызываются сменой тепла и холода. при этом происходят изменения свойств самих тел. они меняют форму, размеры, изменяется состояние этих тел. например, при нагревании лед превращается в воду, вода – в пар; при понижении температуры пар превращается в воду, вода – в лед. явления, связанные с нагреванием и охлаждением тел, называют  тепловыми  (рис.  35).

рис.  35. явление: переход вещества из одного состояния в другое. если заморозить капли воды, вновь возникнет лед

рассмотрим  электрические  явления. слово «электричество» происходит от греческого слова «электрон» –  янтарь.вспомните, что, когда вы быстро снимаете с себя шерстяной свитер, вы слышите легкий треск. проделав то же в полной темноте, вы увидите еще и искры. это простейшее электрическое явление.

чтобы познакомиться еще с одним электрическим явлением, проделайте следующий опыт.

нарвите маленькие кусочки бумаги, положите их на поверхность стола. расчешите чистые и сухие волосы пластмассовой расческой и поднесите ее к бумажкам. что произошло?

рис.  36. небольшие кусочки бумаги притягиваются к расческе

тела, которые способны после натирания притягивать легкие предметы, называют  наэлектризованными  (рис.  36). молнии при грозе, полярные сияния, электризация бумаги и синтетических тканей – все это электрические явления. работа телефона, радио, телевизора, разнообразных бытовых приборов – это примеры использования человеком электрических явлений.

явления, которые связаны со светом, называют световыми. свет излучают солнце, звезды, лампы и некоторые живые существа, например жуки-светлячки. такие тела называются  светящимися.

мы видим при условии воздействия света на сетчатку глаза. в абсолютной темноте мы видеть не можем. предметы, которые сами не излучают свет (например, деревья, трава, страницы этой книги и видны только тогда, когда они получают свет от какого-нибудь светящегося тела и отражают его от своей поверхности.

луна, о которой мы часто говорим как о ночном светиле, в действительности является лишь своеобразным отражателем солнечного света.

изучая явления природы, человек научился использовать их в повседневной жизни, быту.

во крч , вот тебе все ответы

1) что называют сообществом?

2) какие связи существуют в сообществах?

3) как в экосистемах осуществляются круговорот веществ?

4) что такое экосистема?

5) можно ли озеро считать экосистемой?

6) какие группы организмов имеются в кахдой экосистеме?

7) кто такие производители?

8) какова роль потребителей?

9) какие животные являются разрушителями?

10) что такое цепь питания?

ответы

1. совокупность живых организмов

2. трофические, симбиотические, квартиранство, сотрапезничество, нахлебничество

3. Продуценты (зеленые растения)---> консументы 1-го порядка (травоядные) --->консументы 2-го  порядка (хищники) ---> редуценты (бактерии)

4. сообщество живых организмов, расположенное в своей экологической нише

5. да! Экосистема озера

6 продуценты, консументы, редуценты

7 продуценты или производители производят органические вещества - это растения

8. потребители или консументы поглощают эти вещества

9 разрушителями являются гнилостные бактерии или насекомые или грибы

10 кто кого ест см 3

Подробнее - на -