Механическая и основная ткань местоположение и функции в корне

Образовательные ткани, или меристемы, являются эмбриональными тканями. Благодаря долго сохраняющейся к делению (некоторые клетки делятся в течение всей жизни) меристемы участвуют в образовании всех постоянных тканей и тем самым формируют растение, а также определяют его длительный рост.

Покровные ткани располагаются на поверхности всех органов растения. Они выполняют главным образом защитную функцию — защищают растения от механических повреждений, проникновения микроорганизмов, резких колебаний температуры, излишнего испарения и т. п. В зависимости от происхождения различают три группы покровных тканей —эпидермис, перидерму и корку.

Эпидермис (эпидерма, кожица) — первичная покровная ткань, расположенная на поверхности листьев и молодых зеленых побегов  Она состоит из одного слоя живых, плотно сомкнутых клеток, не имеющих хлоропластов. Оболочки клеток обычно извилистые, что обусловливает их прочное смыкание. Наружная поверхность клеток этой ткани часто одета кутикулой или восковым налетом, что является дополнительным защитным при В эпидерме листьев и зеленых стеблей имеются устьица, которые регулируют транспирацию и газообмен растения.

Перидерма — вторичная покровная ткань стеблей и корней, сменяющая эпидермис у многолетних (реже однолетних) растений . Ее образование связано с деятельностью вторичной меристемы —феллогена (пробкового камбия), клетки которого делятся и дифференцируются в центробежном направлении (наружу) в пробку (феллему), а в центростремительном, (внутрь) — в слой живых паренхимных клеток (феллодерму).Пробка, феллоген и феллодерма составляют перидерму.

Лёд не тонет, а нам надо его «потопить». Для этого в морозильной камере холодильника кубики льда замораживают вместе с камушками и винтиками. Эти кубики, внутри которых находятся тяжёлые грузики, опускают на дно пробирки с водой. С спиртовки нагревают верхнюю часть пробирки. Через некоторое время верхний слой воды в пробирке закипает, а лёд остаётся на дне и не тает. Сверху — кипящая вода, а внизу — лёд.

Из этого опыта можно сделать вывод: не только лёд, но и вода плохо передаёт тепло. При нагревании верхних слоев воды нижние слои остаются холодными — вот почему испарение происходит лишь с поверхности водоёмов.

Лёд не тонет, а нам надо его «потопить». Для этого в морозильной камере холодильника кубики льда замораживают вместе с камушками и винтиками. Эти кубики, внутри которых находятся тяжёлые грузики, опускают на дно пробирки с водой. С спиртовки нагревают верхнюю часть пробирки. Через некоторое время верхний слой воды в пробирке закипает, а лёд остаётся на дне и не тает. Сверху — кипящая вода, а внизу — лёд.

Из этого опыта можно сделать вывод: не только лёд, но и вода плохо передаёт тепло. При нагревании верхних слоев воды нижние слои остаются холодными — вот почему испарение происходит лишь с поверхности водоёмов.