Из зародышевого корешка развивается а) главные корни б) боковые корни в) придаточные корни г) боковые и придаточные корни 2. корень растёт в длину а) основанием б) средней частью в) верхушкой г) на всём своём протяжении 3. корневые волоски характерны для зоны а) деления б) роста в) всасывания г) проведения 4. основная функция корневого чехлика а) запасающая б) транспортная в) механическая г) защитная 5. большую часть длины взрослых корней составляет зона а) деления б) роста в) всасывания г) проведения 6. корневого чехлика нет у корней а) моркови б) ряски в) ржи г) дуба 7. воздушные корни характерны для а) кувшинок б) тюльпанов в) лилий г) орхидей 8. листовое влагалище присуще а) овсу б) ландышу в) бегонии г) фиалке 9. в каких клетках листа нет хлорофилла? а) замыкающих б) кожицы в) столбчатой ткани г) губчатой ткани 10. к удобрениям, усиливающим рост растений, относятся: а) органические б) азотные в) калийные г) фосфорные 11. мёртвые клетки входят в состав а) луба б) древесины в) пробки г) всех перечисленных выше частей стебля 12. к древесине относится а) кожица б) пробка в) флоэма г) ксилема 13. основной функцией древесины является а) защитная б) опорная в) проводящая г) запасающая 14. изгиб в нижней части имеют побеги а) прямостоячие б) приподнимающиеся в) ползучие г) вьющиеся 15. стебель травянистого растения выполняет функцию а) фотосинтезирующую б) запасающую в) механическую г) все вышеперечисленные

1.а
2.в
3.в
4.г
5.в
6.б
7.г
8.а
9.б
10.б
11.в
12.г
13.в
14.б
15.г

Лениво потянувшись, Лева начал просыпаться под солнечными лучиками, которые светили в окно. Сегодня он должен встретиться со своим другом Ромой и они вместе пойдут на выставку с клеточной тематикой.
Чуть приоткрыв глаза, Лева сонно ловит сигналы вибрации, которые издает звонок - звонит Рома.
-Хэй, доброе утро! Пойдем сегодня на выставку? - уже бодро спрашивает одноклассник.
-Конечно, это очень интересно! Сейчас я соберусь и мы можем идти. - немного приободрившись отвечает Лева.
-Без проблем.
Вызов обрывается и, Лева, спрыгивая с кровати, бежит умываться и завтракать.
Через пол часа парень уже был собран и собирался выходить. На пороге его уже ждал Рома.
Когда друзья подходили к зданию, глаза у обоих загорелись искорками, так им было интересно. 
Пройдя пост регистрации, одноклассники направились смотреть выставочные экспонаты. 
-Здорово, давай прогуляемся внутри клетки? Вон, специальная комната! - весело подначивает Рома друга.
-Пошли.
Мальчики заходят в комнату, где было множество различных органоидов внутри комнаты, напоминающую форму клеточной оболочки, в которой они находились. 
Первым делом они заметили цвет стен, они были цвета цитоплазмы. Далее, переступая через эндоплазматические сети и аппарат Гольджи, они направились к вакуоли, которая была чем-то наполнена и смешно дрыгалась, когда её трогали. (:D) 
-Гляди, это же растительная клетки, там есть хлоропласты! - говорит Лева и просит посмотреть Рому в сторону хлоропластов. 
-О, верно! - Роман соглашается с догадкой друга.
Парни дружно устремили свой взгляд на интересный диван, который напоминал ядро с ядрышком в разрезе на одну четверть, на нем уже кто-то сидел, потому не зацикливаясь на этом они ушли оглядываться дальше. 
Было забавно трогать рукой рибосомы с лизосомами, которые были прилеплены к клеточной мембране скотчем, но зато наглядно показывавшие, что они входят в состав органоидов растительной клетки. 
Ещё кое-что было интересным: большие подушки были подключены в роли митохондрий, на которых тоже можно было посидеть и с максимальным радиусом обзора от туда, оглядеть все органоиды в целом.
Заключающим этапом были красивые буклетики, которые выдавались на выходе. В них был написан полный состав органоидов растительной клетки: клеточная оболочка, клеточная мембрана, аппарат Гольджи, ядро с ядрышком, рибосомы, лизосомы, эндоплазматическая сеть, вакуоль, хлоропласты, митохондрии, цитоплазма.
Друзьям абсолютно точно понравилась эта выставка и они остались под хорошими впечатлениями. Всю дорогу домой они болтали о разных фантастических придуманных ситуациях насчет растительной клетки. И пообещав друг другу на следующих выходных посетить не менее интересную комнату с животной клеткой, Рома и Лева разошлись по домам.

Надеюсь тебе понравится, писала полностью сама, опираясь на свою фантазию.
Удачи в учебе!

В семействе – одни травянистые растения, за исключением этой самой равеналы. Она – кустарник. Родина – Мадагаскар, распространена на некоторых других островах  Индийского океана. Растение эффектное, красивое. Главная особенность – огромные листья свёрнуты в трубки, внутри которых скапливается дождевая вода. Она, как правило, отвратительна по вкусу, и напоминает болотную, но для измождённого жаждой путника – великое благо. Правда, некоторые источники говорят, что вода «кристально чистая», но путешественники на различных форумах активно это опровергают, да и я сам думаю: откуда ей быть чистой, если в ней наверняка всегда квасится добрая сотня всяческих мух и жуков?
Следующее растение – ярета. Живёт в Южной Америке, в Андах, на высотах примерно в 3500 метров. На первый взгляд это огромные камни, покрытые слоем мягкого, плотного мха. На самом же деле это куст, с длинными плотными стеблями. На концах стеблей располагаются плотно прижатые друг к другу листья с цветочными почками. Причем прижаты они настолько плотно, что даже нож входит с трудом. Зеленым является только верхний слой, а сами веточки как будто высохшие.