Упауков и раков 6 ходильных ног для чего остальные?

Наверное чтобы они быстрее ползали

У пауков 4пары ходильных ног, 2пары челюстей: 1пара с острыми коготками для умершвления добычи, 2пара ногощупалец-орган осязания. У ракообразных 3 пар ногочелюстей, 4пары ходильных ног, 1пара клещни, 5пар двулапастных ног для плавания, 2пары хвостовой плавник

4. А — близорукость, а — норма.

[неизвестные позиции обозначаются почерком — "-"]

Р: ♀А- × ♂аа
F1: Aа.

В задаче мало данных, мы не можем точно указать генотип женщины.

ответ: А- и аа.

5. АА — белые, Аа — чёрные, аа — пёстрые.

Р: ♀Аа × ♂Аа [чёрн+чёрн]
G: A, a; A, a
F1: АА, Аа, Аа, аа
Получатся 25% белых, 25% пёстрых и 50% чёрных.

Р: ♀АА × ♂Аа [бел.+чёрн]
G: A; A, a
F1: AA, Aa
Получатся 50% белых и 50% чёрных потомков.

6. А — длинный стебель,
а — короткий стебель.

По 3ему закону Грегора Менделя, потомки делятся по генотипу как 1:2:1, 2 здесь — гетерозиготные, а 1 — гомозиготные доминантные и гомозиготные рецессивные.

Тогда гетерозигот 2*45=90.
ответ: 90 растений.

Все живые организмы участвуют в обмене веществ и потоке энергии. Поэтому все они испытывают воздействие других организмов и внешней среды, а также сами влияют на другие организмы и окружающую среду. В результате различных взаимосвязей формируются природные сообщества живых организмов, состоящие из разных видов. Такие сообщества складываются постепенно, виды их составляющие определяются различными закономерностями.

В каждом сообществе живет большое число видов. Самые разнообразные по количеству видов природные сообщества находятся в тропических лесах.

В биогеоценозе различные виды вступают между собой в пищевые и территориальные связи, конкурируют между собой. Большинство разных видов, составляющих биогеоценоз, имеют разные требования к условиям среды. Это снижает конкуренцию между ними. Например, у растений есть разные жизненные формы, ярусность, разное развитие в течение года, то есть у них разные требования к теплу, влаге, свету и др.).

Определенный вид имеет свои, характерные только для него, связи с другими видами, своеобразно использует природные ресурсы. Так, например, у растений в лесу наблюдаются разные сроки цветения. Пока не распустились листья цветут ветроопыляемые деревья и ранние травы с разноцветными цветками. Когда листья распускаются, они затрудняют опыление ветром и создают затенение. Среди трав цветут те, у которых цветки белые, т. к. они лучше заметны в таких условиях.