19. определите соотношение фенотипов у потомков в f2 при моногибридном скрещивании, если положительный резус- фактор является доминантным признаком, а отрицательный - рецессивным. ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов. 20. установите последовательность явлений и процессов, происходящих в процессе эмбриогенеза. запишите соответствующую последовательность цифр. 1) образование морулы; 2) образование зиготы; 3) образование бластулы; 4) дробление; 5) гаструляция; 6) формирование нервной трубки и хорды. 21. найдите ошибки в тексте. укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. 1) папоротникообразные - высшие споровые растения. 2) папоротники являются сосудистыми растениями. 3) в чередовании поколений у папоротников преобладает половое поколение ( гаметофит 4) папоротники не имеют настоящих корней, их спорофит прикрепляется к почве . 5) из оплодотворенной яйцеклетки – зиготы - у папоротников развивается зародыш семени, а из семязачатка – семя.

ответ:

19. 3: 1

p: aa x aa

f₁: aa

p: aa x aa

f₂: 1 aa : 2aa: 1aa

20. последовательность явлений и процессов, происходящих в процессе эмбриогенеза: 2,4,1,3,5,6.

2) образование зиготы; 4) дробление; 1) образование морулы; 3) образование бластулы; 5) гаструляция; 6) формирование нервной трубки и хорды.

21. ошибки:   3, 4.5

1)   2) - верно.

3) в чередовании поколений у папоротников преобладает бесполое поколение ( спорофит).

4) папоротники   имеют настоящие корни, ризоиды у мхов.

5) из оплодотворенной яйцеклетки – зиготы - у папоротников развивается зародыш, из   которого постепенно развивается корень и   коротенький стебель с первым листом. со временем   из зародыша на заростке развивается   спорофит (бесполое поколение)

  иммунная система человека  – сложно организованная многоуровневая структура, имеющая свой язык передачи информации внутри и вне системы, постоянно и одновременно реагирующая на многочисленные экзогенные и эндогенные агенты, раздражения, сигналы. важно подчеркнуть, что иммунная система функционирует в тесной связи с нервной, эндокринной и вегетативной нервной системами, с окружающими органами и тканями. соответственно, при сбоях в функционировании иммунной системы будут страдать другие внутренние органы и системы и, наоборот, расстройства или патология в нервной, эндокринной, пищеварительной, мочеполовой и других системах и органах к нарушению функционирования иммунной системы.вот так !

потому что ношение корсета несовместимо с трудом. в 20 веке женщины массово начали работать на производствах, в конторах и прочих местах. любая работа, особенно , требует сил и подвижности. корсет сковывает движения тела, затрудняет дыхание. даже сейчас от 8-часового дня работы люди прилично устают. а попробуйте провести 8 часов в корсете, да еще и что-то делая. не стоит забывать, что те , которые носили корсеты в 19 веке, делали это только "на парад" (прием, праздничный ужин, прогулка), то есть максимум, что они делали, это стояли, сидели, немного танцевали, причем без активных движений. женщины же из простых, кому приходилось работать, никогда корсетов не носили, даже в 19 веке.