Составить пищевую цепь саванны из 4 компонентов

Трава→саранча→богомол→змея

1.                                         ПРЕДСТАВИТЕЛИ  КЛАССЫ1)ХрящевыеА)катран,   Б)хвостокол  Г)акула-молот Д)белая акула2)Костные рыбыВ)лопатонос 2. Установите соответствие между подклассами костных и рыб и их представителями. ПРЕДСТАВИТЕЛИ  ПОДКЛАССЫ1)ДвоякодышащиеА)рогозуб2)Кистеперые Д)латимерия3)ХрящекостныеБ)севрюга В)белуга Г)стерлядь 3. Установите правильную последовательность биологических процессов,явления,практических действий.Определите систематическое положение лепидосирена южноамериканского,расположив таксоны в правильной последовательности,начиная с царства.Ж)Животные В)МногоклеточныеЗ)ПозвоночныеЕ)ХордовыеД)Рыбы А)Костные рыбыБ)ДвоякодышащиеГ)Лепидосирен южноамериканский 

1) Сеченов И.М. разработал методику образования условных рефлексов, создатель учения о ВНД (высшая нервная деятельность)

2) В осуществлении базовых и самых безусловных рефлексов рефлексов, например, защитного, принимают участие только мотонейроны спинного мозга. Однако более сложные безусловные рефлексы, такие как, например, пищевой, задействуют также и ствол головного мозга, а в некоторых случаях даже и кору больших полушарий.

3) только словесную

Вторая сигнальная система — специальный тип высшей нервной деятельности человека, система «сигналов», идущих от общей с животными первой сигнальной системы — ощущений, представлений, относящихся к окружающему миру. Речь, как вторая сигнальная система, как семиотическая система значимостей — это «идущие в кору от речевых органов есть вторые сигналы, сигналы сигналов. Они представляют собой отвлечение от действительности и допускают обобщение, что и составляет наше личное, специально человеческое, высшее мышление

Удачи! была рада