Эти продукты впервые появились в японии в 1980-х годах.они обогащены вествами, которые стимулируют полезную микрофлору

Функциональные продукты

1. Читая книгу или слушая преподавателя, вникайте в этот процесс полностью. Не оглядывайтесь по сторонам, не занимайтесь одновременно с этим ненужными делами. 2. Самостоятельно вспоминайте забытую информацию. Забыли адрес приятеля, имя актрисы? Даже не вздумайте заглядывать в справочник, словарь или Интернет! Да, вспомнить будет сложно, но вы уж постарайтесь.
3. Учите стихи. Возьмите себе за правило каждый день выучивать хотя бы один стишок. Пусть даже он состоит из четырех строчек – это лучше, чем ничего.
4. Всегда придумывайте ассоциации к каким-нибудь образам или явлениям. Пусть они будут необычными, забавными, смешными: так вам будет интереснее.
5. Считаете, что вязание и вышивание – это прерогатива пожилых женщин? Ну уж нет, в этом вы ошибаетесь. Вы даже не представляете, насколько благоприятно эти занятия воздействуют на мозг. Попробуйте также бисероплетение и макраме.
6. Читайте как можно больше. Отдавайте предпочтение серьезной литературе. Закончив чтение, запишите на листке имена действующих лиц и сюжет. Хватит нескольких строк. Это замечательное упражнение для памяти. Так вы сможете держать в голове сюжеты множества книг. 7. Помните: воображение вам запомнить новую информацию. Есть люди, которых работа обязывает держать в памяти большие числа. Знаете, в чем их секрет? Они активно пользуются своим воображением. Для них каждая цифра – это какой-либо определенный образ. Это могут быть предметы, звери, цветы. Например, восьмерка – неваляшка, единица – ветка, двойка – птица, шестерка – замок

1)Составляем таблицу "Признак|Ген",в которой указываем: кареглазость - А, голубоглазость - а, праворукость - B, леворукость - b.
2) Составляем генотипы женщины и мужчины: женщина - А . bb, мужчина - ааB. ; в задаче не указано, их доминантные гены в гомозиготном состоянии или в гетерозиготном, зато даны генотипы фенотипы родителей.
Генотипы родителей женщины будут выглядеть так: мать - А.bb, отец - ааbb. Так как нам неизвестно, в гомозиготном ли состоянии находится доминантный ген у женщины, но известно, что отец был голубоглазым, мы можем таким образом закончить написание генотипа женщины: Ааbb.
Генотипы родителей мужчины будут выглядеть так: мать - А.BB ,отец - ааBB. Так как в родне никогда не было левшей,значит, гена,отвечающего за леворукость,не будет. Таким образом, нам было неизвестно, как  будет выглядеть генотип мужчины,теперь мы знаешь,что гена леворукости нет, дописываем генотип мужчины: ааBB
3)Скрещиваем мужчину и женщину: Ааbb x aaBB
4)Получаем гаметы: от женщины - Аb и аb, от мужчины - аB.
5)Соединяем гаметы: 
Аb + aB = АаBb( ребёнок с карими глазами,правша)
аb + аB = aaBb (ребёнок с голубыми глазами, правша)