Вкакую эру господствовали папоротники? почему.

Около 400- 360 млн. лет назад в девонском периоде палеозойской эры на фоне преобладания на Земле риниофитов и водорослей появились первые папоротникообразные (папоротники, хвощи, плауны) и моховидные растения. Они относятся к высшим споровым растениям. Около 300 млн. лет назад климат на Земле был теплым и влажным, а атмосфера насыщена углекислым газом.

Іа- 2 група
Іb- 3 група
IaIb- 4
ii- 1
S здоровий
s - анемія
Оскільки дитина має 1 групу (іі)
то батьки геткрозиготні
скрпоклітинна анемія успадковуєвується за аутосомно рецесивних типом з неповним домінуванням (у гетерозигот наявні різні види гемоглобіну, симптоми зазвичай не виникають)
Якщо про захворювання батьків нічого не сказано у задачі, то будемо вважати що ніяких симптомів у них немає. Якщо дитина хвора, то у кожного з батьків є ген s, тобто вони гетерозиготи.
IaiSs × IbiSs
G: IaS, Ias, iS, is; IbS, Ibs, iS,is
F1:
IaIbSS(4, здор)IaIbSs (4 умовно здоровий) IaiSS (2 здор) IaiSs (2 умовно здоровий)
IaIbSs (4 умовно здоровий)IaIbss (4, хворий) IaiSs( 2 умовно здоровий) Iaiss (2 хворий)
IbiSS (3 здор) IbiSs(3 умовно здор) iiSS (1 здор) iiSs (1 умовно здор)
IbiSs (3 умвно здор) Ibiss (3 хворий) iiSs (і умовно здор) iiss (1 хворий)
з 16 можливих генотипу потоків є лише 1 хворий з 4ю групою
отже
16-100%
1- х%
х=6,24% імовірність народження хворої дитини з 4 групою крові

с СОРом 7 класс биология

Даю

Задания 1. Заполните таблицу. .Установите соответствие между признаком и представителем живых

организмов и поясните. Каждый признак идет по отдельности, не в паре.

Живой организм Признак ответ

А Дождевой червь 1.Кровь содержит гемоглобин

2.Сердце в виде трубки с остиями

А

В. Паук крестовик 3. Замкнутая кровеносная система

4. Кровь переносит питательные вещества.

В

С. Моллюск. Беззубка 5. Сердце четырехкамерное

6. Сердце с желудочком и 2 предсердиями.

С

Д. Кошка 7. Два круга кровообращения.

8. Незамкнутая кровеносная система

Д

2 задание. Рассмотрите изображение.

(а) Определите зоны корня. Заполните таблицу: 1. Опишите особенности строения

зон корня под цифрой 3 и 7. 2. Укажите взаимосвязь между строением с функцией зон корня под цифрами 3

и 7.

Зона корня Особенности строения Функция

2

8

3. задание. Рассмотрите изображение. (а) Определите ксилему и флоэму на рисунке и подпишите в ячейках.





3.А Заполните таблицу укажите строение проводящей ткани

Проводящая ткань Основные элементы

Проводящие( строение)

тстроение

механические

Древесина (сосуды)





 4 задание. Ниже предложен рисунок внутреннего строения стебля.

а) Запишите, какие вещества движутся по черным стрелочкам вниз по

стеблю.__ (b) . Установите, что позволяет растениям проводить вещества от листьев к корню -

Задание5.Назвите частей стебля, обозначенными буквами В,С и Е

В С

Е

все вопросы в письменном виде

Объяснение: