Ассоциируйте понятия из столбиков а и б: а: а) класс гидроидные б) класс сцифоидные в) класс коралловые полипы б: 1. раздельнополые животные 2. гермафродитные животные 3. чередование поколений 4. известковый скелет 5. личинка-планула 6. наличие ропалий 7. размножение почкованием 8. молодые особи отделяются от материнского организма 9. молодые особи не отделяются от материнского организма 10. актиния 11. гидра

А)2,5,7,8,11;
б)1,3,6,8;
в)4,9,10.

1)Цапля серая (4-6 детёнышей),страусообразные (7-30детёнышей) 2)которые не могут обеспечить их надежной защитой и достаточным запасом питательных веществ. 3)   а)Засуха или отсутствие солнечной энергии б)мало пищи, загрязнение окр. среды в)Радиоактивность, загрязнение природы , воды, кислорода 4)Окружающая среда 5) это например -виды динозавров 6)Энергия солнца, углекислый газ, вода 7)они создают благоприятные условия и участвуют в цепях питания, растения из углекислого газа вырабатывают кислород 8)человек и животные умирая и разлагаясь на минералы дают растениям удобрения и пищу 9) а) человек истребляет вредителей сельского хозяйства растения от вредных насекомых. б) охота на диких зверей, например, кроликов. истребление ведет к значительному уменьшению их численности, следствием этого может являться то, что хищникам (например, лисам) будет нечем питаться и они тоже окажутся на грани вымирания в данной местности.

1) Цапоя серая (4-6 детёнышей),страусусообразные (7-30)

2)вирусы,неблагоприятные условия

3)Засуха или отсутсвие солнечной энергии

3)мало пищи,загрязнение окр. среды

3)Радиокравность,загрязнение природы ,воды,кислорода

4)Окружающая среда

5)благоприятные условия

6)трава,её едяткролики,кроликов,сьедают волки 

7)Энергия солнца,углекислый газ,водда

8)они создают благоприятные условия и учавствуют вцепях питания

9)человек и животные умирая и разлагаясь на минералы дают растениям удобрения и пищу

10)