Надо сделать доклад про витамины по окружаещиму миру 4 класс. умоляю вас мне надо ( только не делайте слишком длинные сообщения) не слишком коротко и не слишком длинно) только чтоб было ясно и понятно) заранее )

Витамины, вещества необходимые для организма. Они содержаться в продуктах в малом количестве, однако необходимы для организма. Различные витамины влияют на различные функции организма. Их недостаток может привести к заболеваниям. Например нехватка витамина с ПРИВОДИТ К ЦИНГЕ. оСТАЛЬНОЕ ДЛЯ 4 КЛАССА НЕ НУЖНО. а ТАК ВИТАМИНЫ ЯВЛЯЮТЬСЯ ЧАСТЬЮ ФЕРМЕНТА (КО-ФЕРМЕНТОМ) ФЕРМЕНТЫ НЕОБХОДИМЫ ДЛЯ ВСЕХ ПРОЦЕСОВ ЖИЗНИДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. КРОМЕ ТОГО ВИТАМИНЫ ДЕЛЯТЬСЯ НА ЖИРОРАСТВОРИМЫЕ И ВОДОРАСТВОРИМЫЕ И Т.Д.
эТО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНАЯ ТЕМА, НО НЕ ДЛЯ 4 КЛАССА

Структура экосистем 1. введение. экосистема и экосистемный метод в экологии. впервые определение экосистемы как совокупности живых организмов с их местообитанием было дано тэнсли в 1935 году. при экосистемном подходе к изучению экологии в центре внимания ученых оказываются поток энергии и круговорот веществ между биотическим и абиотическим компонентом экосферы. экосистемный подход выдвигает на первый план общность организации всех сообществ, независимо от местообитания и систематического положения входящих в них организмов. вместе с тем в экосистемном подходе находит приложение концепция гомеостаза (саморегуляции) , из которой становится понятным, что нарушение регуляторных механизмов, например в результате загрязнения среды, может к биологическому . экосистемный подход важен также при разработке в будущем научно обоснованной практики ведения сельского хозяйства. 2. общая структура экосистем. экосистемы состоят из живого и неживого компонентов, называемых соответственно биотическим и абиотическим. совокупность живых организмов биотического компонента называется сообществом. исследование экосистем включает, в частности, выяснение и описание тесных взаимосвязей, существующих между сообществом и абиотическим компонентом. биотический компонент полезно подразделить на автотрофные и гетеротрофные организмы. таким образом, все живые организмы попадут в одну из двух групп. автотрофы синтезируют необходимые им органические вещества из простых неорганических и делают, за исключением хемотрофных бактерий, с фотосинтеза, используя свет как источник энергии. гетеротрофы в источнике органического вещества и (за исключением некоторых бактерий) используют энергию, содержащуюся в потребляемой пище. гетеротрофы в своем существовании зависят от автотрофов, и понимание этой зависимости необходимо для понимания экосистем. неживой, или абиотический, компонент экосистемы в основном включает 1) почву или воду и 2) климат. почва и вода содержат смесь неорганических и органических веществ. свойства почвы зависят от материнской породы, на которой она лежит, и из которой частично образуется. в понятие климата входят такие параметры, как освещенность температура и влажность, в большой степени определяющий видовой состав организмов, успешно развивающихся в данной экосистеме. для водных экосистем существенна также степень солености.

Тип: хордовые  класс: млекопитающие  отряд: приматы  семейство: гоминиды  род: шимпанзе  подробнее:   подцарство: эуметазои  без ранга: двусторонне-симметричные  без ранга: вторичноротые  тип: хордовые  подтип: позвоночные  инфратип: челюстноротые  надкласс: четвероногие  класс: млекопитающие  подкласс: звери  инфракласс: плацентарные  надотряд: euarchontoglires  грандотряд: euarchonta  миротряд: приматообразные  отряд: приматы  подотряд: сухоносые обезьяны  инфраотряд: обезьянообразные  парвотряд: узконосые обезьяны  надсемейство: человекообразные обезьяны  семейство: гоминиды  подсемейство: гоминины  триба: хоминини  род: шимпанзечто бы на 5+