Органические вещества в растениях передвигаются по

По флоэме(лубу) - нисходящий ток

1. На какие царства ученые разделяют живую природу?

Растения, Животные, Вирусы, Бактерии, Грибы.

2. Каково строение клетки?

Основные части – ядро, цитоплазма, клеточная мембрана, органоиды

3. В чем различие между клетками растений и бактерий?

В клетках бактерий нет основных органоидов и ядра. Растения – эукариоты, Бактерии – прокариоты.

4. Что такое фауна?

Это совокупность всех видов животных, обитающих на нашей планете.

5. Чем животные отличаются от других организмов?

Они питаются готовыми органическими веществами, подвижны, растут только до определенного периода, имеют органы чувств, сложные отношения между собой и с окружающим миром.

6. Какие организмы носят название простейшие?

Это организмы, состоящие из одной клетки, или имеющие очень простое строение.

7. Какова роль грибов в природе?

Они являются разрушителями органического вещества до составных частей, которые потом могут усваиваться растениями.

8. Назовите меры по предупреждению отравления грибами.

1. Собирать надо только те грибы, которые вы хорошо знаете. Незнакомые и сомнительные грибы брать не следует.

2. Не следует собирать старые, переросшие грибы, хотя они и не червивые.

3. Грибы - продукт скоропортящийся, и долго хранить их нельзя, особенно в тепле.

4. Ни в коем случае нельзя пробовать на вкус неизвестный гриб. Нельзя есть грибы сырыми.

5. Собирая шампиньоны, обязательно смотрите на цвет пластинок, которые должны быть розовыми и даже чёрными (у старых экземпляров). У двойника шампиньона - бледной поганки - пластинки белые.

6. Пластинчатые грибы, имеющие на нижней части ножки клубневидное утолщение, как у бледной поганки и мухомора, брать ни в коем случае нельзя.

7. При сборе опёнков никогда не берите похожих на них грибов с ярко окрашенной блестящей шляпкой.

8. Для приготовления грибных блюд следует брать только явно съедобные грибы, без червоточин и признаков гниения, тщательно промытые; грибы хорошо отваривают или прожаривают.

9. Как питаются бактерии?

Есть бактерии автотрофы и гетеротрофы (последние являются сапротрофами, то есть питаются мертвым органическим веществом).

10. Почему надо изучать вирусы?

Потому что они – неклеточная форма жизни, очень интересны для науки, также вирусы вызывают заболевания. Изучая вирусы, ученые находят излечения от болезней.

11. Назовите основные группы растений.

Цветковые, Голосеменные, Мхи, Хвощи, Папоротники, Плауны, Водоросли

12. Почему у растений есть различные ткани?

Ткани выполняют каждая свои функции, что позволяет всем органам растения формировать единый организм.

13. Где растут лишайники?

Они живут повсеместно, где есть влага. Они первыми заселяют местообитания – скалы, безжизненные места. Далее их вытесняют более развитые организмы. Лишайники продолжают существовать на деревьях, стенах домов, на земле.

14. Почему растение называют автотрофом?

Растение само создает себе органические вещества из неорганических при солнца.

15. Каких животных человек содержит дома? Для чего ему это нужно?

Для получения продуктов питания – скот, для охраны, охоты – собак, для транспорта – оленей (некоторые народности) и собак, для получения шерсти – овец, коз и др. Для эстетического наслаждения – кошек, птиц и др.

1. Царство животные, растения, грибы, бактерии.

2. Бывает 2 типа клетки: эукариотическая и прокариотическая.
Различия в строении: прокариотическая устроена проще, нежели эукариотическая. 
Обязательно цитоплазма, рибосомы, ядро (либо у прокариотов кольцевая молекула ДНК/РНК).
Расскажу о строении клетки растений: клеточная стенка из целлюлозы, клеточная мембрана, центральная вакуоль с клеточным соком, пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты), цитоплазма, ядро, ядрышко, рибосомы, лизосомы, комплекс Гольджи, ЭПС, митохондрии.
 
3. Бактерии:
- клеточная стенка из муреина;
- кольцевая молекула ДНК/РНК [вместо ядра];
- мезосомы (выполняют роль многих органоидов эукариотической клетки);
- рибосомы;

Растения:
- клеточная стенка из целлюлозы;
- ядро;
- мембранные органоиды (как у всех эукариотов);
- пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты);
- центральная вакуоль с клеточным соком.

4. Фауна - все виды животных обитающих в определённой области.

5. - Отсутствие клеточной стенки;
- наличие центриолей;
- подвижный образ жизни;
- преобладание полового размножения;

6. Одноклеточные организмы: хлорелла, вольвокс, хламидомонада, инфузории, амёбы.

7. - круговорот веществ в природе;
- наряду с растениями участвуют в процессах почвообразования;
- используются для питания животными;

8. - иметь при себе книжку по грибам, либо не собирать незнакомые грибы в лесу;
- Правильно готовить грибы;

9. фотосинтезирующие бактерии используют энергию солнца для питания (процесс фотосинтеза), хемотрофы используют энергию химического разложения неорганических  веществ, гетеротрофы используют готовые органические вещества.

10. Чтобы иметь представление об их строении/чтобы изготавливать против них вакцины (например).

11. Низшие (водоросли, лишайники) и высшие растения.

12. Разделение на ткани существует для удобства. Каждая ткань выполняет свою функцию. Т.е. покровная защищает растение, проводящая проводит воду/органические вещества.

13. На земле, на голых скалах, на стволах деревьев.

14. Автотрофы - организмы, образовывающие органические вещества из неорганических(углекислый газ и вода) под действием солнечного света. 
В клетках растений находятся хлоропласты, благодаря которым и происходит процесс фотосинтеза.

15. Человек содержит дома домашних животных: кошек, собак (в большинстве случаев), 
Собаки используются для охраны дома, кошки для ловли мышей (однако кошек в городе обычно для рекреации(отдыха)).
Если брать деревню, то там держат и других животных: овцы, коровы.. их держат для получения продуктов. Т.е. коровы - молоко, овцы - шерсть и т.д.

Успехов.