Укажите какая связь существует между наследственными задатками и трудовой деятельностью человека

Советские психологи считают ( Г. С. Костюк, А. Г. Ковалев, В. Н. Мясищев) считают , что под задатками следует усматривать не столько анатомо-физиологические, сколько психофизиологические свойства, в первую очередь те, которые обнаруживает ребенок в самой ранней фазе овладевания деятельностью, а иногда и взрослый, еще не занимающийся систематически определенной деятельностью.

Природные предпосылки стоят в повышенной чувствительности определенных анализаторов к внешним воздействиям. Вследствие этого музыкальные или зрительные впечатления доставляют особую радость, как и занятия соответствующей деятельностью. Решающие значение имеют первые пробы сил в областях, которым соответствуют высокие сенсорно-моторные качества и склонности.

Иными словами, под задатками следует понимать первичную природную основу еще не развитую, но дающую о себе знать при первых пробах деятельности.

Задатки несут в себе возможности для развития в процессе обучения, воспитания, трудовой деятельности. Вот почему так важно как можно раньше выявить задатки детей, с тем чтобы целенаправленно формировать их

Безусловно связана с какими-то врожденными анатомическими особенностями структуры мозга, в первую очередь с особенностями его микроструктуры. Эти особенности сказываются на характере процессов отражения и поведения личности.

1. Скаты, акулы (морской скат, пятнистый орляк), рыба молот, химера, катран (акула), морской кот.
2. У них одинаковая пищеварительная система, одинаковая система выделения и органы чувст. Их упобтребляют в пищу.
3. Сходства: Позвоночник, плавниковые косточки, хвостовая косточка.Отличия:В форме рыб.
4. Селедь, Лосось, Карп, Сом, Щука, Угорь, Судак, Бычок речной, Камбала.
5. Двоякодышещие. От самого названия рыбы можно сразу догадаться как они дышут-двояко, разными и органами.(жабры, легкие). Латимерия-кистеперовая рыба. Живет на больших глубинах(500-1000 метров), дышит с жабр, плавники имеют лопасти, которыми она может передвигаться по дну.

1)цвет  2) древесина 3)смолистость  4)ветвистость и гибкость  5)запах.  это критерии.Сравнение:  Древесина ели однородного белого цвета, иногда со слабым желтоватым или розовым оттенком.У сосны древесина имеет слегка розовое ядро. В отличие от сосны ель имеет более крупные сучки расположенные мутовками, между которыми попадаются одиночные сучки меньших размеров. Ель менее смолиста и лучше гнется, чем сосна. У сосны гораздо чаще встречаются табачные сучки, чем у ели.Сосна со временем краснеет. У сосны гораздо чаще встречаются табачные сучки, чем у ели. Древесина сосны по запаху сильней, чем древесина ели. Сосна, сама по себе, более смолиста, за счёт чего, запах сосны «ярче» выражен, чем у ели.