Письмо в будущее”. прожив и прочувствовав” сегодняшний урок, напишите письмо своему будущему ребенку, о том, что он должен знать, что делать, как себя вести, чтобы снизить риск мутаций у себя и будущих потомков.

Ну, ребенок, здравствуй! Пишу тебе письмо в будущее из Да, да, это правда. Я твоя мама и пишу тебе сейчас в письмо. Хотя я еще даже и не знакома с тобой:). Я хочу тебе дать несколько советов, они тебе в сохранении твоего здоровья и твоей красоты.
1) соблюдай гигиену, многие микробы проникают в наш организм через немытые руки, как только они проникают в организм человек начинает болеть.
2)ежедневно меняй одежду.
3)Ешь больше овощей, фруктов и ягод.
4) не переедай, соблюдай режим дня.
5) ежедневно принимай душ.
6) Береги окружающую природу, охраняй ее, заботься о ее чистоте. Помни, что и от окружающей среды зависит твое здоровье. Чистая экология-залог жизни на земле!

А1. Корнеплод - это в) утолщенный стебель в основании и утолщенное основание главного корня.

А2. Диаметр стебля липы определяется делением клеток меристемы: в) первичной и вторичной.

АЗ. Яблоко — плод:  б) ложный, сочный, многосемянной.

А4. Растения, как правило запасают вещества, богатые энергией, в форме: в) крахмала.  

А5. Колючки боярышника - это: а) видоизмененный побег.

А6. У покрытосеменных растений семя образуется из: б) семяпочки.

А7. Репродуктивным органом растения является: б) цветок.  

А8. Образовательной тканью является: в) камбий.  

А9. В растениях проводят воду: а) сосуды.

А10. Основная функция столбчатой ткани листа: б) фотосинтез.  

А11. Флоэма относится к ткани, которая является: в)проводящей.  

А12. Тканью, из которой формируются длинные, жесткие волокна является: б)склеренхима.  

А13. У плода  лимона сочная мякоть - это ткань: б) запасающая.

А14. Назовите плод пшеницы: в) зерновка.  

А15. Что развивается из оплодотворенной центральной клетки? в)эндосперм.  

А16. Какое соцветие имеет длинную утолщенную ось с сидящими однополыми цветками? б) початок.  

А17. Участок стебля, на котором развивается лист, называется: б) узел.

А18. Видоизменением какого органа является луковица лука? а) стебля.  

А19. Какое из названных растений двудомное? а) тополь.  

А20. Какие плоды относятся к сухим раскрывающимся плодам? б) стручок.

А21. Плодом нельзя назвать: б) клубень картофеля.  

А22. Придаточными называют корни: а) отрастающие от стебля.  

А23. В поглощении воды и минеральных солей участвует: б) зона всасывания.

А24. Почка - это: в) зачаточный побег.  

А25. Какие листья у клевера? б) сложные.  

А26. Сколько спермиев участвует в оплодотворении у цветковых? в) два.  

А27. Семена располагаются на поперечной перегородке в: б) стручке.  

А28. Клубни картофеля являются: а) подземными побегами.  

А29. Верхушка корня покрыта: в) корневым чехликом.

А30. Группа клеток, сходных по строению и выполняющих одинаковые функции - это:   в) ткань.

А31. У большинства однодольных растений жилкование: в) дуговое или параллельное.

А32. Мужские половые клетки образуются в: а) тычинках.

АЗЗ. У основания листа расположены: б) прилистники.

А34. Побегом называют: в) стебель с листьями и почками.  

АЗ5. Через корни растение получает из почвы: в) минеральные вещества и воду.

B1. Только для всех покрытосеменных характерно: б) наличие цветка; г) двойное оплодотворение; д) многообразие жизненных форм.

B2. Что входит в состав зародыша семени? в) семядоли; г) корешок; д) почечка.

B3. Какие части цветка относятся к околоцветнику? в) чашечка; д) венчик.

B4. Какие клетки имеются в пыльцевом зерне? а) генеративная клетка; г) вегетативная клетка.

B5. Из каких частей состоит лист злаковых? в) листовая пластинка; г) листовое влагалище.

B6. Какие из названных тканей входят в состав листа? а) проводящая ткань; б) кожица; в) ассимиляционная ткань.

B7. Перечислите вегетативные органы растения: б) корень; г) стебель; д) лист.

B8. Какие плоды относятся к сочным многосемянным? б) яблоко; г) тыквина; д) ягода.

B9. Какие ткани относятся к механическим? б) колленхима; д) склереиды.  

В10. Для проводящих  клеток ксилемы характерно: б) отсутствие

цитоплазмы; г) утолщенные клеточные стенки; д) наличие

перфораций (отверстий) в клеточных стенках.

1 участвуют две особи, поэтому появляются особи, более при к условиям среды или приятно тебе решать
2 У цветковых растений мужские гаметы (спермин) очень мелкие, женские (яйцеклетки) гораздо крупнее.

Формирование пыльцевых зерен и зародышевого мешка. В пыльниках тычинки происходит деление клетки, в результате которого образуются пыльцевые зерна. Каждое пыльцевое зерно покрытосеменных растений состоит из вегетативной и генеративной клеток. Пыльцевое зерно покрыто двумя оболочками. Наружная оболочка, как правило, неровная, с шипиками, бородавочками, выростами в виде сеточки. Это пыльцевым зернам удерживаться на рыльце пестика. Пыльца растения, созревающая в пыльниках, к моменту распускания цветка состоит из множества пыльцевых зерен.

Одновременно с образованием пыльцы в семязачатке формируется зародышевый мешок.

Семязачатки развиваются на внутренних сторонах стенок завязи и, как все части растения, состоят из клеток. Число семязачатков в завязях разных растений различно. У пшеницы, ячменя, ржи, вишни завязь содержит только один семязачаток, у хлопчатника -- несколько десятков, а у мака их число достигает нескольких тысяч.

Каждый семязачаток одет покровом. На вершине семязачатка есть узкий канал -- пыльцевход. Он ведет к ткани, занимающей центральную часть семязачатка.
3 не знаю