1.проверьте свои знания, завершив утверждения постоянно обмениваются с окружающей средой веществами, т.е. потребляют питательные вещества, т.е. увеличиваются в размере, т.е. приобретают в течении жизни новые качества, т.е. увеличиваются к количестве, т.е. свои признаки, свойства и особенности развития потомкам, т.е приобретать новые признаки и свойства, отличающие их от родителей, т. отвечают на воздействие окружающей среды изменением своего состояния т.е.

если ответить коротко, то углекислым газом, содержащимся в выдохе - его организм отдаёт и кислородом - он содержится в воздухе, а ещё азотом и инертными газами - их организм человека получает вдыхая. также из окружающей среды в организм поступает вода, минеральные соли и витамины, находящиеся в продуктах.

такой обмен является обязательным условие существования жизни и носит название "обмен веществ".

История открытия фотосинтезаПервые опыты по фотосинтезу были проведены Джозефом Пристли в 1770—1780-х годах, когда он обратил внимание на «порчу» воздуха в герметичном сосуде горящей свечой (воздух переставал быть поддерживать горение, помещённые в него животные задыхались) и «исправление» его растениями. Пристли сделал вывод что растения выделяют кислород, который необходим для дыхания и горения, однако не заметил что для этого растениям нужен свет. Это показал вскоре Ян Ингенхаус.Позже было установлено что помимо выделения кислорода растения поглощают углекислый газ и при участии воды синтезируют на свету органическое вещество. В 1842 Роберт Майер на основании закона сохранения энергии постулировал что растения преобразуют энергию солнечного света в энергию химических связей. В 1877 В. Пфеффер назвал этот процесс фотосинтезом.Хлорофиллы были впервые выделены в 1818 П. Ж. Пельтье и Ж. Кавенту. Разделить пигменты и изучить их по отдельности удалось М. С. Цвету с созданного им метода хроматографии. Спектры поглощения хлорофилла были изучены К. А. Тимирязевым, он же, развивая положения Майера, показал что именно поглощенные позволяют повысить энергию системы, создав вместо слабых связей С-О и О-Н высокоэнергетические С-С (до этого считалось что в фотосинтезе используются жёлтые лучи, не поглощаемые пигментами листа). Сделано это было благодаря созданному им методу учёта фотосинтеза по поглощённому CO2, в ходе экспериментов по освещению растения светом разных длин волн (разного цвета) оказалось что интенсивность фотосинтеза совпадает со спектром поглощения хлорофилла.Окислительно-восстановительную сущность фотосинтеза (как оксигенного, так и аноксигенного) постулировал Корнелис ван Ниль. Это означало что кислород в фотосинтезе образуется полностью из воды, что экспериментально подтвердил в 1941 А. П. Виноградов в опытах с изотопной меткой. В 1937 г. Роберт Хилл установил что процесс окисления воды (и выделения кислорода), а также ассимиляции CO2 можно разобщить. В 1954—1958 Д. Арнон установил механизм световых стадий фотосинтеза, а сущность процесса ассимиляции CO2 была раскрыта Мельвином Кальвином с использованием изотопов углерода в конце 1940-х, за эту работу в 1961 ему была присуждена Нобелевская премия.В 1955 году был выделен и очищен фермент рибулозобисфосфат-карбоксилаза/оксигеназа. С4 фотосинтез был описан Ю. С. Карпиловым в 1960 и М. Д. Хэтчем и К. Р. Слэком в 1966.

Объяснение:

надеюсь

Особенность всех пернатых заключается в том, что они размножаются, откладывая и насиживая яйца. Почему птицыоткладывают яйца?

В данном случае нужно обратиться к происхождению пернатых. Учеными доказано, что птицы являются родственниками пресмыкающихся — археологами был обнаружен древний археоптерикс, имевший черты и птицы, и ящера. Следовательно, птицы получили такой размножения в наследство от рептилий. Но тогда возникает вопрос, почему рептилии несут яйца? Они тоже получили это свойство от своих предков — рыб. Как известно, большинство рыб мечет икру. Просто яйца рептилий являются более крупными потомками икринок. Идем дальше: рыбы произошли от первых хордовых примитивных животных, живое воплощение которых и сейчас живет в наших морях — это ланцетник, и он тоже мечет икру. 

Получается, такой размножения приобретен птицами от их давних предков и передавался от вида к виду в течение миллионов  лет.

Но вот парадокс. Живородящие животные находятся на более высокой ступени эволюции. Птицы появились позже своих холоднокровных старших братьев, но почему-то предпочли сохранить этот архаичный размножения — нет ни одного вида живородящих птиц. Даже у рыб и земноводных существуют виды, которые рожают живых детенышей, но птицы и не пытались двигаться в этом направлении. Почему? Объясняется это просто — птицы летают, они не могут нести на себе большую ношу. Беременные самки становятся неуклюжими и неповоротливыми, а птицы не могут позволить себе потерять летную форму.