mzia-mzia-60682
?>

Установите соответствие между объектом (1-4) и уровнем организации живого, на котором он изучается (а-д

Биология

Ответы

fedoseevgleb

4б вот ответь, я полагаю так

u-bhank

Стебель состоит из:

Значение: стебель выполняет множество функций:

Проводящая функция: проведение питательных веществ и растворов от корней к листьямЗапасающая функция: отложение запасных, питательных веществОпорная функция: удерживает над землей листья, цветки, плодыОсевая функция: вынос к свету листьев и почек

Цветок состоит из:

ПыльникТычиночная нитьТычинкаЛепестки

Значение: цветок выполняет множество функций:

Образование половых клетокПривлечение насекомых-опылителейЗащита семязачатков и зародыша

Плод - генеративный орган покрытосеменных растений, который служит для формирования, защиты и распространения заключенных в нем семян

Объяснение:

secretary
Кподцарству одноклеточныхотносятся мельчайшие существа, тело которых состоит из одной клетки. Например — амеба, лучевики, фораминиферы, эвглена зеленая, трипанозома, туфелька, трубач.Общие признаки — бесполое размножение, все состоят из 1 клеткиТело одноклеточных может иметь постоянную (инфузория-туфелька, жгутиковые) или непостоянную форму (амебы). Основные компоненты тела простейших ядро и цитоплазма. В цитоплазме простейших наряду с общеклеточными органоидами (митохондрии, рибосомы, аппарат Гальджи и др.) имеются специальные органоиды (пищеварительная и сократительная вакуоли), выполняющие функции пищеварения, осморегуляции, выделения. Почти все простейшие активно передвигаться. Движение осуществляется при ложноножек (у амебы и других корненожек), жгутиков (эвглена зеленая) или ресничек (инфузории). Простейшие захватывать твердые частицы (амеба), что называют фагоцитозом. Большинство простейших питаются бактериями и гниющими органическими веществами. Пища после заглатывания переваривается в пищеварительных вакуолях. Функцию выделения у простейших выполняют сократительные вакуоли, или специальные отверстия порошица (у инфузории).

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Установите соответствие между объектом (1-4) и уровнем организации живого, на котором он изучается (а-д
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

missbuhgalter2013
bsi771184
olesyadeinega41
shutovaa3471
MDubovikov73
Карапетян
Irina
mvolkov8
Хохлова Иванович
sonicegle
ilma20168
i7aster26
Андреевнатест707
Natella-874535
majorovnatalya5