1. установите соответствие между классами органических веществ и их свойствами и функциями в клетке. особенности строения и свойств вещества: а)гидрофильны б)имеют гидрофобные участки в)могут выполнять сигнальные функции г)бывают жидкими и твёрдыми д)служат структурным элементом оболочек е)служат структурным элементом мембран 1)углеводы 2)липиды.

Углеводы   гидрофильны, могут выполнять сигнальные функции,служат структурным элементом оболочек

Липиды имеют гидрофобные участки,бывают жидкими и твёрдыми,служат структурным элементом мембран

Человек разумный - млекопитающее, семейства человекообразные отряда приматы;

Кошка сиамская - млекопитающее семейства кошачьих, отряда хищных;

Воробей домовой - птица, семейства воробьиные отряда воробьинообразные;

Голубь сизый - птица, семейства голубиные отряда голубеобразные;

Растения животные

Царство Царство Отдел Тип Класс Класс Порядок Отряд Семейство Семейство Род Род Вид Вид

Вид- наименьшая единица в систематике.

Популяция - совокупность особей одного вида, длительное время обитающих на одной территории.

Ареал - часть земной или водной поверхности, в пределах которой встречается тот или иной вид.

Род - объединение близких по происхождению видов.

Семейство - таксономическая категория, объединяющая близкие по происхождению роды животных и растений.

Отряд - объединение родственных семейств.

Тип - таксономическая категория (ранг) в систематике.

Царство - самый высокий уровень в систематике.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
Постановка проблемы
Выработка четкой постановки проблемы
Предполагаемое решение, формулировка гипотезы
Формулировка ожидаемых результатов и их научного значения, с опорой на уже извест­ные данные
Планирование
Мысленная разработка порядка проведения опыта (последовательность осуществления отдельных этапов исследования)
Проведение опыта
Подбор необходимых биологических объектов, приборов и реактивов. Проведение опыта. Сбор и запись наблюдений, измеряемых величин и результатов
Обсуждение
Сравнение полученных результатов с гипотезой, научное объяснение результатов