1. для дыхания в водной среде животные чаще всего используют: а) трахеи; б) жабры; в) легкие г) ) кожу и трахеи 2. главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является: а) достаточность кислорода и недостаток влаги; б) недостаток кислорода и избыток влаги; в) недостаток кислорода и влаги; г) достаточность кислорода и избыток влаги. 3. водные растения не обитают на большой глубине, так как там недостаточно а) тепла б) кислорода в) влаги г) света 4. у многих животных, обитающих в почве плохо развиты органы: а) зрения б) обоняния в) осязания г) слуха 5. верны ли следующие утверждения? а. все живые организмы многоклеточны. б. растения образуют питательные вещества, используя энергию света. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) неверны оба суждения 6.большое количество видов грибов, бактерий, насекомых обитают в а) водной среде б) в организме другого животного в) в наземно-воздушной среде г) в почвенной среде 7.сильные перепады температуры характерны для : а) почвенной среды б) водной среды в) наземно-воздушной среды г) организма другого животного 8.в водной среде животные при к недостатку а) тепла б) кислорода в) влаги г) азота 9. в степях и пустынях животные и растения при к недостатку: а) тепла б) кислорода в) влаги г) света 10. главной особенностью водной среды обитания является: а) достаточное количество воды и избыток света; б) достаточное количество воды и нехватка света; в) нехватка воды и избыток света; г) нехватка воды и нехватка света. 11. для дыхания в наземно-воздушной среде животные чаще всего используют: а) кожу; б) жабры; в) жабры и кожу. г) легкие

1) б
2) г
3) г
4) А
5) 2
6) г
7) в
8) б
9) в
10) б
11) г
вроде так)

1.Индивидуальное развитие организма от момента образования зиготы и до смерти

онтогенез

2.Онтогенез делится на

два периода развития

3.Эмбриональное развитие-это развитие зародыша

4.Периоды онтогенеза

эмбриональный, постэмбриональный

5.Название второго этапа онтогенеза   постэмбриональный

6.Стадии эмбрионального развития    дробление, бластула,гаструла и органогенез

7.Постэмбриональное развитие может быть- прямое и непрямое

8.Метаморфоз – это непрямое развитие

9.Стадии развития с неполным метаморфозом яйцо, личинка, взрослая особь

10.Стадии развития с полным метаморфозом яйцо, личинка, куколка, взрослая особь

11.Выберите,из перечисленных ниже животных тех,которые развиваются с полным превращением кузнечик  дождевой червь

12.Выберите насекомое с неполным превращением

стрекоза

муха

13.Прямой путь развития характерен для   человека 14.У лягушек путь развития непрямой с полным превращением  

15.Какие преимущества получает организм с непрямым развитием? оба ответа верны

Потому что 65 миллионов лет назад закончилось царствование динозавров. Они исчезли из эволюционной карты мира, благодаря законам гармонии. Их рождение и гибель, это плата за появление на поверхности планеты Земля важного органа эволюции, - мозга! К тому времени мозг достигает своего максимального уровня развития. Особенно, у хищников-динозавров. Позже, он сослужил для них роль беспристрастного палача, что и случилось 65 миллионов лет назад. Сами млекопитающие появились на поверхности планеты Земля, 225 миллионов лет назад. Но они  не имели тех преимуществ, которые были у динозавров. Динозавры, к тому времени, успели захватить поверхность планеты, вместе с ее неисчислимыми запасами пищи.

Объяснение:

СДЕЛАЙ ЛУЧШИМ ОТВЕТОМ