Итоговая контрольная работа по биологии для 6 класса Вариант 2 Часть А При выполнении заданий А1-А14 выберите один правильный ответ. А 1. Корневые волоски у растений формируются в зоне: 1) роста; 2) проведения; 3) всасывания А околоцветник может состоять из: 1) только чашечки; 2) только венчика; 3) сросшихся чашечки и венчика. A 3. Процесс удаления кончика главного корня для усиления роста боковых корней называется: 1) пикировкой; 2) прививкой; 3) ампутацией. А 4. На нижней стороне заростка папоротниковид¬ных: 1) развито корневище; 2) есть придаточные корни; 3) ничего не образуется. А 5. К ядовитым шляпочным грибам относятся: 1) бледная поганка; 2) лисички; 3) осенние опята А 6. К однодольным относят 1) пшеницу, чечевицу, кукурузу. 2) горох, фасоль, капусту. 3) ясень, яблоню, вишню А 7. Листорасположение, при котором листья растут по два в узле - один лист напротив другого, называют: 1) двойным; 2) супротивным; 3) парным. А 8. Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они 1) размножаются спорами. 2) имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами 3) размножаются половым путем А 9. Растение с сетчатым жилкованием листьев - это: 1) кукуруза; 2) лук; 3) яблоня А10. Часть цветка, внутри которой находятся семязачатки (семяпочки), - это: 1) пыльник; 2) цветоложе; 3) завязь А 11. Растение, имеющее сложные листья, - это: 1) береза; 2) липа; 3) земляника А 12. Структуры, через которые из листа при ис¬парении выходит вода, - это: 1) ситовидные трубки; 2) сосуды; 3) устьица. А 13. Семена у сосны обыкновенной созревают в течение примерно: 1) 1-2 месяцев; 2) 5-6 месяцев; 3) 2 лет. Часть 2. При выполнении заданий В1—ВЗ выберите три правильных ответа. В задании В 4 установите соот¬ветствие. В 1. Пример видоизмененных подземных побегов 1) клубни картофеля; 2) корнеплод свеклы 3) луковица лилии; 4) корневище ландыша; 5) корнеплод моркови. В 2. При к перекрестному опылению: 1) крупные яркие цветки; 2) мелкая легкая пыльца; 3) опыление до распускания цветка; 4) наличие околоцветника 5) обоеполые цветки В 3. К двудольным растениям относятся семейства: 1) крестоцветные; 2) пасленовые; 3) злаки; 4) мотыльковые; 5) лилейные.

1. рука шимпанзе  2. передние ноги кошки  3. хобот слона  4. крыло птицы  5. крыло летучей мыши  6. пятак свиньи  7. ласт пингвина  8. клешня рака  9. клешня скорпиона  10. легкие лягушки  11. легкие голубя  12. трахея плавунца  13. жабры рака  14. жабры беззубки  15. жабры рыбы  16. чешуйки на коже ящерицы  17. панцирь черепахи  18. перья на теле птицы  19. чешуйки на ногах курицы  20. иголки на теле ежа  21. волоски на теле бабочки  22. щупальца осьминога  23. волоски на теле тарантула  24. иголки ехидны  25. верхняя губа и нос лошади  26. ласты кита  27. передние ноги лошади  28. щупальца гидры

Человеку дано видеть и слышать красоту окружающего мира. именно через глаза поступает около 90% информации, а органу слуха мы воспринимаем звуки из внешнего мира. большое значение играет состояние здоровья этих органов для того, чтобы человек смог вести полноценный образ жизни. рассмотрим заболевание органов зрения и слуха немного подробнее, изучим причины, способы лечения и методы профилактики.виды заболеваний органов зрения органы зрения начинают формироваться еще тогда, когда малыш находится в утробе матери. самый интенсивный период развития - это возраст от 1 года до 5 лет. глазное яблоко растет до 14-15 лет. в 2-3 года формируется подвижность глаз, именно в этом возрасте может появиться косоглазие.  большую роль играет наследственный фактор и общее состояние здоровья. раздражительность, усталость, нервные стрессы не только оказывают свое влияние на нервную систему, но и, как доказано учеными, являются причинами заболеваний органа зрения. вот только некоторые виды заболеваний органов зрения, которые встречаются чаще всего: миопия или близорукость. это дефект зрения, при котором изображение формируется не на сетчатке глаза, а перед ней. в результате хорошо видны предметы, расположенные близко, и плохо - те, что вдали. как правило, развивается в подростковом возрасте. если не лечить болезнь, она прогрессирует и может к значительной потере зрения и инвалидности. гиперметропия или дальнозоркость. это дефект зрения, при котором изображение формируется за сетчаткой. в молодости при напряжения аккомодации можно добиться четкого изображения. у людей, таким заболеванием, при напряжении глаз часто бывают головные боли. косоглазие или страбизм. это нарушение параллельности зрительных осей обоих глаз. главный признак - это несимметричное положение роговиц по отношению к углам и краям век. косоглазие может быть врожденным и приобретенным. астигматизм. дефект зрения, при котором нарушена форма роговицы хрусталика или глаза, вследствие чего человек теряет способность видеть четкое изображение. если это не лечить, то может к резкому падению зрения или к косоглазию. нистагм, или дрожание глаза, проявляется самопроизвольным колебанием глазных яблок. амблиопия. этот дефект связан с понижением зрения, не поддается коррекции с линз или очков. катаракта характеризуется помутнением хрусталика глаза. глаукома. заболевание, связанное с постоянным или периодическим повышением внутриглазного давления. как следствие, снижение остроты зрения и атрофия зрительного нерва. компьютерный зрительный синдром. характерна светочувствительность, сухость глаза, резь, двоение. конъюнктивит. характеризуется воспалением оболочки, покрывающей глазное яблоко и веки со стороны глаза.