Объясните поятие- "непрямое развитие животных", приведите примеры Объясните понятие- "прямое развитие животных", приведите примеры

Какой клас

Объяснение:

1)а

2)б

3)а

4)б

финна-личиночная стадия ленточных червей, которая паразитирует и образуется в промежуточном хозяине

основной хозяин-организм в котором паразит размножается половым путем и достигает половозрелости

ленточные черви: а в д е ж

сосальщики а г д е

плоские черви имеют более совершенное сторение

нервная система лестничного типа, у многих появляются органы чувств, впервые появляется пишеварительная и протонефридиальная выделительная система, чего нет у кишечнополостных, следовательно они более развиты

|
признак, характерный для всех живых организмов—б) обмен веществ

||
А)Наименьшая структурная единица живого организма,на уровне которой возможен обмен веществ-клетка
Б)Для растений характерны два вида питания- автотрофный и гетеротрофный

|||
Размножение-это увеличение численности организма

|\/
Оплодотворение-слияние яйцеклетки и сперматозоида

\/
А)Зона корня, где клетки вытягиваются и достигают размеров материнских клеток, называется зоной деления
Б)Зона корня с корневыми волосками называется зоной всасывания

\/|
Важной чертой обмена веществ многих животных в отличие от растений и грибов является к гетеротрофному питанию

\/||
А)Животные, которым растения служат пищей, называются травоядными
Б)Органами дыхания у рыб являются жабры

\/|||
К форменным элементам крови не относят плазму крови

|Х
Органами дыхания (газообмена) у растений являются устьица и чечевички

Х
Автотрофные организмы не известны среди бактерий.

Х|
Семена развиваются из семязачатков, которые находятся в завязи пестика

Х||
Оплодотворение у растений происходит после процесса опыления. У цветковых растений мужские гаметы образуются в тычинках и называются спермиями . Плод с сочным околоплодником распространяется ветром . По годичному кольцу дерева можно определить климат лет,его изменениях.

Что позволяет организму растения функционировать как единое целое:лаженная работа клеток, тканей, органов, систем органов.Из этого следует, что организм функциоирует как одно целое

XX. Органы в организме действуют совместно и образуют системы органов