Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Естествознание» 6 класс 1. Определите компоненты клетки и назовите её части? ___ ( ) 2. Объясните свойства живых организмов (А, В, С, D), изображенных на рисунке. A B C D ( ) 3. На рисунке показана пирамида полноценного питания организма. В ряду Д, назовите продукты и вещество, входящее в состав данных продуктов, и важность этого вещества для человека. Название продукта Название вещества Важность этого вещества ( ) 4.Тест открытого типа: А) Какими частицами может создаваться электрический ток? Б) Какое вещество не притягивается к магниту? ( ) 5.Определите правильную строку, показывающую органы выделения и продукты, которые они выделяют. A мочевина диоксид углерода мочевина Б диоксид углерода мочевина соль и вода C диоксид углерода соль и вода мочевина Д соль и вода мочевина диоксид углерода ( ) 6. Назовите правильный вариант, где процессы, протекают: первый – с поглощением энергии, второй – с выделением энергии: A) капелька воды превращается в льдинку; солнце нагревает воду в бассейне B) в печке горят дрова; вода в чайнике закипает над костром C) таяние ледников в горах; после пробежки мальчик снимает пальто D) приготовление пищи на газовой плите; температура воды в стакане понизилась ( ) 7. Установите соответствие источников энергии и энергии природы. Источники энергии Энергия природы 1.Солнечная батарея А) Энергия воды 2.Гидроэлектростанция В) Энергия пара 3.Теплоэлектростанция С) Энергия топлива 4.Паровой двигатель Д) Энергия солнца ( ) 8.Используя рисунок, заполните таблицу. Название прибора Что он измеряет? Каковы (а) показания мм.рт.ст; прибора? (b) гПа