Практическая работа. Признаки растений семейств Крестоцветные, Розоцветные. Оборудование: любое растение из семейства Крестоцветные и Розоцветные. Ход работы 1. Рассмотрите гербарный экземпляр растения. Определите внешние признаки вегетативных органов растения. 2. Определите тип корневой системы (стержневая или моч¬коватая О принадлежности к какому классу это может свиде¬тельствовать? 3. Рассмотрите стебель. Определите вид стебля (травянистый или деревянистый), характер его роста (прямостоячий, вьющийся, стелющийся и т. д.). 4. Определите особенности листьев: жилкование, характер листовой пластинки или сложный, цельный или изре¬занный), тип листорасположения. 5. Рассмотрите соцветие и определите, к какому типу оно от¬носится. 6. Зарисуйте растение, подпишите его название и укажите его основные признаки. 7. Рассмотрите влажный препарат цветка. При препа¬ровальных игл аккуратно разберите его на основные части. Опре¬делите количество чашелистиков, лепестков, тычинок, пестиков. Определите, какие из частей цветка являются сросшимися (если такие есть). 8. Зарисуйте строение цветка, укажите его основные части. 9. Составьте формулу цветка, запишите ее в тетрадь, по воз¬можности изобразите диаграмму цветка. 10. Рассмотрите строение плода, сравните его с плодами из коллекции и определите тип плода. 11. Зарисуйте и подпишите плод. 12. Обобщите полученные результаты и на основании их сделай¬те вывод о принадлежности растения к семейству крестоцветные и розоцветные. Задания для учеников, интересующихся биологией. 1. Написать формулы цветков всех комнатных растений, ко¬торые цветут в данный момент дома. Попробовать изобразить диаграммы этих цветков. 2. Подготовить доклад об интересных растениях семейства крестоцветные, а также о растениях из этого семейства, которые человек употребляет в пищу.