Майя и Кирилл собрали образцы растений и подготовили их для гербария. Для каждого растения им необходимо составитьпаспорт», соответствующині положению этого растенияв общей классификации организмов ребятамзаписать в таблицу слова (словосочеташе) о предложенногосписка B такоіі последовательности, чтобы получился«паспорт» растения, изображённого на фотографии.еСписок слов (словосочетание):1) Хвощевидные2) Хвощ полевой3) Хвощ4) РастенияХвощ полевойЦарствоОтделРод​

Для составления «паспорта» растения, изображённого на фотографии, Майе и Кириллу необходимо правильно оформить информацию о растении в соответствии с его классификацией.

1. Первым шагом ребята должны указать царство к которому относится растение. Из предложенного списка слов (словосочетаний) в таблице, они должны выбрать "Растения" и записать его в поле "Царство".

2. Затем следует указать отдел, к которому принадлежит растение. Из предложенного списка слов (словосочетаний) в таблице они должны выбрать "Хвощевидные" и записать его в поле "Отдел".

3. После определения отдела, необходимо указать род растения. Определить род растения можно из предложенного списка слов (словосочетаний) в таблице. В данном случае, ребята должны выбрать "Хвощ полевой" и записать его в поле "Род".

Таким образом, для составления «паспорта» растения, изображённого на фотографии, Майя и Кирилл должны записать в таблицу следующую последовательность слов:
Царство: Растения
Отдел: Хвощевидные
Род: Хвощ полевой.

ответ:x (n)

Объяснение:донч неотрицательный