Науку, которая изучает процессы, происходящие на уровне популяций, называют 1 клеточная инженерия 2 эмбриология 3 гистология 4 эволюционное учение

4 эволюционное учение

правильный ответ  : эволюционное учение

Абиотические факторы - факторы неживой природы, прямо или косвенно действующие на организм.

Объяснение:

Абиотические факторы, которые ведут к резкому сокращению численности животных или растений: ветер (ураган, торнадо), температура (повышение выше нормы или понижение ниже нормы), дожди (большое количество осадков в пустыне или прекращение дождей в джунглях).

Пример: ветер - это понятно, что ураганом может снести большое количество растений или животных на определенной территории, температура - огромное понижение температуры в пустынях приведет к вымиранию большинства животных, не выжить в холодах, или же потепление в полюсах приведет к таянию льдов.

1)клеточная стенка, пластиды, вакуоли

2)Одно из важнейших биологических обобщений, утверждающее един- ство принципа строения и развития мира растений и мира животных, а так- же общность их происхождения - клеточная теория. Согласно клеточной теории основным структурным элементом растений и животных является клетка.

Открытие клеток и создание клеточной теории исторически не совпа- дают. Впервые клеточное строение у растений на срезах пробки и стеблей различных живых растений наблюдал под микроскопом Р. Гук, описавший свои наблюдения в сочинении «Микрография» (1665). Английский ботаник Н. Грю (1682) полагал, что стенки клеток образованы переплетенными во- локнами, наподобие текстиля, откуда и возник биологический термин «тка- ни» (рис. 1-1,2).

В XVIII веке в биологию начинает проникать мысль о единстве жи- вой природы. Попытку найти общие черты в строении растений и животных сделал К.Ф. Вольф. Он отмечал общность процессов развития «пузырьков», «зёрнышек» и «клеток» у растений и животных. Немецкий ученый Л. Окена указывал на построение организмов из «пузырьков» или «инфузорий». Но все это были лишь провозвестники будущей клеточной теории.

В начале XIX века изучение растений с микроскопа успеш- но продолжалось. Стало ясно, что клетки - не пустоты в общей массе рас- тительного вещества, а структуры, имеющие собственную оболочку