1) Досліджує різноманітність тварин, систематизує їх, вивчає їхню зовнішню та внутрішню будову, закономірності їхнього індивідуального та історичного розвитку, їхню еволюцію, поведінку, географічне поширення, функціональну біогеоценотичну й біосферну роль, взаємозв'язки з середовищем та іншими організмами, питання практичного використання і охорони вразливих видів, засоби контролю шкідників і паразитів тощо.
Основними розділами зоології за підходами та методами вивчення тварин є наступні: морфологія тварин (зокрема анатомія), порівняльна анатомія, еволюційна біологія тварин, етологія, паразитологія, екологія тварин, зоогеографія, фауністика, палеозоологія тощо.
Объяснение:
1. К познавательным процессам относят такие процессы, задачей которых является обработка и хранение информации получаемой из окружающей среды. Выделяют 4 основных строго-познавательных процесса: восприятие, память, мышление, воображение. Сюда можно отнести и ощущения.
ответ: 1), 2), 4)
2. Познавательная деятельность подразумевает получение и развитие знаний, изучение окружающего мира.
ответ: 1), 2), 3) ,4)
3. ответ: 1) - ощущения
2) - восприятие
3) - память
4) - мышление
4. ответ: 1), 2), 4)
5. ответ: 1) - эмоциональные реакции
2) - эмоциональные состояния
3) - эмоциональные отношения или чувства
6. ответ: 2)
7. ответ: 1)
8. Парадоксальный сон это и есть фаза быстрого сна. Сон делится на 2 основные фазы: быстрый (парадоксальный), медленный (ортодоксальный).
ответ: 1), 2), 3)
9. 1) - вращение Земли вокруг Солнца и наклон оси планеты
2) - вращение Земли вокруг своей оси
3) - влияние Луны и Солнца
10. ответ: 3)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. на звероферме получен приплод в 356 норок. из них 267 норок имеют коричневый цвет меха и 89 – голубовато-серый. определите генотип исходных форм, если известно, что коричневый цвет доминирует над голубовато-серым. 2. от спаривания двух мышей – марса (окрашенная шерсть) и рафаэлы (белая шерсть) – получились 6 мышат с окрашенной шерстью. затем парой рафаэлы был сникерс (окрашенная шерсть), и в этом случае половина мышат оказалась белой. a. опишите словами генотип марса. b. опишите словами генотип сникерса. c. опишите словами генотип рафаэлы. d. какое расщепление по фенотипу можно ожидать в потомстве от спаривания самца из первого помёта с белой самкой.
А - коричневый
а - голубовато-серый
Р: Аа х Аа
F1: АА - коричневый
Аа - коричневый - 75% (267)
Аа - коричневый
аа - голубовато-серый - 25% (89)
То есть, соотношение фенотипов 3:1
2.
а) доминантный гомозиготный
б) гетерозиготный
в) рецессивный
г) 1:1