Лабораторная работа по биологии. "майский жук". 1. рассмотрите нерасчленённого жука, определите его размеры, окраску тела. 2.на расчленённом жуке найдите три отдела тела: голову, грудь, брюшко. 3.рассмотрите голову жука, найдите на ней усики- органы осязания, обоняния, глаза- органы зрения и ротовые органы. 4.установите особенности строения ног жука, определите, сколько их, к какому отделу тела они прикрепляются. 5. на груди жука найдите две пары крыльев, переднюю пару или надкрылья, и заднюю пару- перепончатые крылья. 6. рассмотрите брюшко, найдите на нём насечки и рассмотрите с лупы дыхальца.

Их функции в организме различны, много металлов входит в ферменты и тем самым обеспечивает их активность. Существует около двухсот металлов-ферментов. Некоторые микроэлементы входят в состав активных соединений. Так, к примеру, йод — компонент гормонов щитовидной железы, железо — гемоглобина, магний — хлорофилла. Дефицит либо избыток микроэлементов становится причиной заболеваний. Микроэлементы нашего организма — это цинк и йод, фтор и кремний, фосфор и медь, марганец и железо, калий и кальций, медь и серебро, хром и селен, и другие менее известные.

Объяснение:

Объяснение:

Недостаток какого-либо микроэлемента приводит к уменьшению синтеза того органического вещества, в состав которого этот микроэлемент входит. В результате нарушаются процессы роста, обмена веществ, воспроизведения и т. п. Например, дефицит йода в пище приводит к общему падению активности организма и разрастанию щитовидной железы — эндемическому зобу. Недостаток бора вызывает отмирание верхушечных почек у растений. Нехватка селена может привести к возникновению раковых заболеваний у человека и животных. По аналогии с авитаминозами такие заболевания называют микроэлементозами.