Впроцессе эволюции позвоночник впервые появился у а) ланцетника б) членистоногих в) земноводных г) рыб 2. личинка земноводных: а) икринка б) планула; в) головастик г) малек 3. развитие зародыша у млекопитающих происходит в: а) яйцеводе б) яичнике в) матке г) брюшной полости 4. тело ящерицы покрыто: а) голой влажной кожей б) шерстью в) роговыми чешуйками г) раковиной 5. какие животные в наименьшей степени зависят от температуры окружающей среды? а) птицы б) моллюски в) земноводные г) пресмыкающиеся 6. у лягушек число шейных позвонков а) семь б) четыре в) два г) один 7. направление и силу течения рыбы ощущают а) большими полушариями мозга б) спинным мозгом в) плавательным пузырём г) боковой линией 8. трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у: а) земноводных б) костных рыб, в) пресмыкающихся г) млекопитающих 9. органами дыхания млекопитающих являются: а) жабры б) кожа в) лёгкие г) воздушные мешки 10. у птиц, в отличие от других позвоночных, а) кожа сухая, покрыта перьями б) 2 кр. кровообращения в) развит шейный отдел позвоночника г) всеядные 11. земноводные произошли от: а) хрящевых рыб б) кистеперых рыб; в) моллюсков г) членистоногих 12. признаки, отличающие рыб от других позвоночных, — а) позвоночник из 3-х отделов б) двухкамерное сердце в) замкнутый круг кровообращения г) есть хвост 13. при млекопитающих к жизни в воде: а) однообразная форма тела б) дышат при жабр в) конечности - ласты г) имеют волосяной покров 14. для млекопитающих характерно наличие: а) потовых желез и млечных желез б) волосяного покрова в) хорошо развитого головного мозга г) все ответы верны 15. кожа земноводных: а) сухая б) гладкая и влажная; в) покрыта чешуей г) щитковая 16. схема, правильно отражающая место птиц в эволюции позвоночных животных, это:

1. В процессе эволюции позвоночник впервые появился у

г) рыб

2. Личинка земноводных:

в) головастик

3. Развитие зародыша у млекопитающих происходит в:

в) матке

4. Тело ящерицы покрыто:

в) роговыми чешуйками

5. Какие животные в наименьшей степени зависят от температуры окружающей среды?

а) птицы  

6. У лягушек число шейных позвонков

г) один

7. Направление и силу течения рыбы ощущают

г) боковой линией

8. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у:

в) пресмыкающихся

9. Органами дыхания млекопитающих являются:

в) лёгкие

10. У птиц, в отличие от других позвоночных,

а) кожа сухая, покрыта перьями

11. Земноводные произошли от:

б) кистеперых рыб;

12. Признаки, отличающие рыб от других позвоночных, —

б) двухкамерное сердце

13. При млекопитающих к жизни в воде:

в) конечности - ласты

14. Для млекопитающих характерно наличие:

г) все ответы верны

15. Кожа земноводных:

б) гладкая и влажная;

16. Схема, правильно отражающая место птиц в эволюции позвоночных животных, это:

рыбы – земноводные – пресмыкающиеся – птицы

Рецептор – это белок, который получает химические сигналы извне клетки. К рецептору присоединяется химический сигнал или лиганд, активируя рецептор. Лигандами могут быть различные белки и пептиды, например гормоны или нейротрансмиттеры. Кстати, вирусы, микробы, и медикаменты также являются лигандами. Каждый рецептор присоединяет определенный вид лигандов, и подобен замку, к которому должен подходить именно свой ключ. Рецепторы соединены с определенным биохимическим каскадом, в результате которого клетка, получив сигнал от рецептора реагирует на стимул, изменяя свою активность. Лиганд может как стимулировать, так и тормозить биохимический каскад реакций. Клетка же, в свою очередь, может менять количество рецепторов в зависимости от необходимости, и тем самым изменять свою «чувствительность» к условиям среды.

Многие генетические заболевания возникают как раз из-за сбоев в работе рецепторов, вызванных мутацией в гене, кодирующем рецептор.

Таким образом, рецептор клетки – это ее важнейший «орган чувств», с которого она принимает информацию и может отрегулировать свою деятельность в связи с новыми условиями.

1 - минеральные
2 - питательные вещества
3 - белки, жиры, углеводы, клетчатка
4 - растения получают и накапливают минеральные вещества из земли, а человек и животные получают их потребляя растения.
5 - например паваренная соль (натрий и хлор). Говорит о том что человек потребляет их с пищей, а они (минеральные соли) участвуют почти во всех жизнедеятельных процессах. Натрий участвует в регулировании количества воды в организме, а хлор, соединяясь с водородом, образует соляную кислоту желудочного сока
6 - воды
7 - нет. Пища=энергия. двигаясь организм расходует энергию .нет пищи - нет энергии - нет жизни
8 - а)нет растений - нет травоядных => нет хищников
9 - 
11 - увеличиватся
12 - деления