Сутність еволюційного вчення полягає в основних положеннях:
1. Всі види живих істот, що населяють Землю, ніколи не були створені.
2. Виникнувши природним шляхом, органічні форми повільно і поступово перетворювалися і вдосконалювалися відповідно до навколишніх умов.
3. В основі перетворення видів у природі лежать такі властивості організмів, як спадковість і мінливість, а також відбувається в природі природний відбір. Природний відбір здійснюється через взаємодію організмів один з одним і з чинниками неживої природи; ці взаємини Дарвін назвав боротьбою за існування.
4. Результатом еволюції є пристосованість організмів до умов їх проживання і різноманіття видів в природі.
Объяснение:
Типы корневых систем. Все корни одного растения образуют корневую систему. Различают два типа корневых систем: стержневую и мочковатую.
1) Корневую систему, в которой сильнее всех развит похожий на стержень главный корень, называют стержневой. Стержневую корневую систему имеет большинство двудольных растений, например щавель, морковь, свекла и др. Обычно стержневая корневая система хорошо видна только у молодых, выросших из семян двудольных растений. У многолетних растений (лютик, земляника, подорожник) часто главный корень отмирает, а от стебля отрастают придаточные корни.
2) Мочковатой называют корневую систему из придаточных и боковых корней. Главный корень у растений с мочковатой системой недостаточно развит или рано отмирает. Мочковатая корневая система характерна для однодольных растений пшеницы, ячменя, лука, чеснока и др.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Клубеньковые бактерии растениям усваивать азот из атмосферыобразуют симбиоз с: а) дубом; б) рожью; в) капустой; г) фасолью. 5. высшие растения, из которых к разно- споровым растениям можно отнести: а) мох кукушкин лён; б) саговник; в) папоротник щитовник мужской; г) всё перечисленное один и тот же тип плода характерен для: а) яблони и вишни; б) картофеля и моркови; в) подсолнечника и пшеницы; г) крыжовника и черники. 9. какие элементы растения могут самостоятельно получать из атмосферы? а) водород, фосфор; б) кислород, углерод; в) серу, водород; г) кислород, азот.
1. Г) фасолью
2. Г) все перечисленное
3. Г) крыжовник и черника
4. Б) кислород, углерод