Краб, омар, лангуст. назовите общее (систематика, строение)

Относятся к типу Членистоногих, группе Ракообразных, имеют хитиновый панцирь, клешни (у самцов лангуста отсутствуют, есть маленькие у самок). Пара сложных глаз на подвижных стебельках, антенны, 10 ходильных ног, головогрудь и брюшко, челюсти, ротовой аппарат грызущий, имеются жабры. 

1)почкованием 2) В 3) пуповину 4)Животные которые сами себя оплодотворяют , то есть они не мужского не женского пола. 5) а 6)плод 7) честно не знаю 8)матка - (лат. uterus, греч. ὑστέρα) — это непарный гладкомышечный полый орган, в котором развивается эмбрион, вынашивается плод. Метаморфоз - глубокое преобразование строения организма (или отдельных его органов), происходящее в ходе индивидуального развития (онтогенеза).Половые железы - (гонады), органы, образующие половые клетки (яйца и сперматозоиды) у животных и человека, а также вырабатывающие половые гормоны. Мужские половые железы - семенники, женские - яичники; смешанные половые железы - гермафродитные (у некоторых червей, моллюсков и др.).

Каждый человек соприкасается с живой природой – органическим миром. Это различные растения, животные, грибы, бактерии. Да и сами люди – представители органического мира. 

Особенности живой природы и ее разнообразие изучает наука биология (от греч. биос – "жизнь", логос – "учение"). 
Первые живые организмы появились на Земле очень давно, более 3,5 млрд. лет назад. Они имели простое строение и представляли собой одиночные маленькие клетки. Позднее возникли более сложные одноклеточные, а затем и многоклеточные организмы. С тех пор их потомки достигли огромного разнообразия. Среди них есть и крупные, и микроскопически малые организмы: всевозможные животные, растения, грибы, бактерии и вирусы. 
Все они представляют собой живые существа, очень разные по своим свойствам. Вот почему всех их делят на большие группы, которые ученые называют царствами. Царства объединяют организмы, сходные друг с другом по основным свойствам. 

Чтобы сохранить живую природу во всем ее многообразии, нужно знать, как устроены разные организмы и как они взаимосвязаны в природе; изучать, в каких условиях живут и развиваются представители всех царств, как распространены они по земной поверхности, какую роль играют в природе, в чем их ценность для людей и по каким признакам они различаются между собой. Для этого надо изучать биологию.