Тест по биологии! максимум 10 минут на решение! тема «основы систематики растений» (параграф 26 — белый учебник, тонкий; параграф 45, 46 — голубой учебник, толстый тест выполняется письменно, на листочке (указать фамилию, имя, класс). тест по теме «основы систематики растений» выберите один правильный ответ: 1) систематика – это наука о: а – многообразии организмов, объединении их в группы на основе родства; б – живой природе; в – строении и жизнедеятельности растений; г – сезонных периодических изменениях в жизни растений и животных. 2) наиболее крупная систематическая категория – это: а – вид; б – отдел; в – семейство; г – род. 3) главный признак покрытосеменных – наличие: а – стержневой корневой системы; б – спор; в – сложных листьев; г – цветка и плодов с семенами. 4) цветковые растения отличаются от других растений тем, что: а – их семена расположены открыто; б – их семена развиваются внутри плода; в - не имеют цветка и размножаются спорами; г – не имеют цветка, размножаются вегетативно. 5) к систематическим категориям относят: а – царство; б – сообщество; в – флору; г – отдел. 6) признаки класса двудольных: а – плод ягода; б – плод зерновка; в – стержневая корневая система, зародыш с двумя семядолями, сетчатое жилкование листьев; г – корень, побег, цветок, плод с семенами. 7) на родство растений одного семейства указывает: а – их к фотосинтезу; б – использование кислорода для дыхания; в – общие признаки в строении цветка; г – произрастание на одной территории. 8) систематическая категория, объединяющая виды: а – класс; б – род; в – семейство; г – отдел. 9) к высшим относят растения, которые: а – не имеют органов; б – имеют ткани и органы; в – состоят из одинаковых клеток; г – не имеют тканей. 10) к классу однодольных относят растений, у которых: а) – две семядоли в семени и мочковатая корневая система; б) одна семядоля в семени и мочковатая корневая система; в) две семядоли в семени, стержневая корневая система; г – одна семядоля в семени и стержневая корневая система. 11) в один вид объединяют растения: а – сходные по внешним признакам; б – наиболее родственные между собой; в – обитающие совместно; г – образующие сожительство, симбиоз.

Сапрофиты - гетеротрофные организмы, которые непосредственно от других организмов не зависят, но нуждаются в готовых органических соединениях.

Термин "сапрофиты" происходит от греческих слов "sapros" - гнилой и "phyton" - растение.

Сапрофиты используют продукты жизнедеятельности других организмов или разлагающиеся растительные и животные ткани. К сапрофитам относится большая часть бактерий. Степень требовательности к субстрату у сапрофитов весьма различна. В эту группу входят организмы, которые могут расти только на достаточно сложных субстратах (молоко, трупы животных, гниющие растительные остатки), т.е. им нужны в качестве обязательных элементов питания углеводы, органические формы азота в виде набора аминокислот, пептидов, белков, все или часть витаминов, нуклеотиды или готовые компоненты, необходимые для синтеза последних (азотистые основания, пятиуглеродные сахара). Чтобы удовлетворить потребность этих гетеротрофов в элементах питания, их обычно культивируют на средах, содержащих мясные гидролизаты, автолизаты дрожжей, растительные экстракты, молочную сыворотку.

Ссылки:
1. Gentianales (Порядок Горечавковые)
2. Orchidaceae (Семейство орхидеи): общие сведения
3. Polygalales (Порядок Истодовые)
4. Покрытосеменные, или Цветковые растения: краткая информация
5. Синусит: хронический бактериальный синусит, этиология
6. Mycoplasma spp. (Микоплазмы)
7. Инфекции, вызываемые Clostridium spp.: введение
8. Кокцидиоидоз: эпидемиология, патогенез и патологическая анатомия
9. Микобактерии (Mycobacteriaceae)
10. Микоплазменные инфекции: введение
11. Bacillus род бактерий (бациллы)
12. Bdellovibrio (паразит бактерий)
13. Micrococcaceae
14. Spirillum
15. Актинопланеты
16. Аэробные подвижные спиралевидные (изогнутые) грамотрицат. бактерии
17. Грамположительные кокки
18. Клостридии: общие сведения
19. ПРОБЛЕМЫ СИСТЕМАТИКИ ПРОКАРИОТ
20. Прокариоты без клеточной стенки
21. Прокариоты: потребности в источниках углерода
22. Грамположительные палочки и кокки, образующие эндоспоры

Растительное сообщество — это совокупность растений, произрастающих на одном участке земной поверхности, при к совместной жизни и влияющие друг на друга и окружающую среду.

Существуют светолюбивые, теневыносливые и тенелюбивые травянистые растения. Так ландыш, папоротники растут в лесу, так как им не нужно много света. А вот васильки, ромашки, подорожники, тимофеевка встречаются только на лугу, так как для жизни им требуется большое количество солнечного света. Таким образом растения, которые встречаются на лугах, обычно не встречаются в лесах. Для болот характерны камыши, тростники, мхи, хвощи и др.

В растительном сообществе растения взаимно влияют друг на друга. При этом все они при к конкретным условиям среды (влажности, особенностям почвы, ветрам), характерным для данной однородной территории. Так в сосновом лесу во влажной местности будут расти мхи, а в сухой — лишайники и редкие светолюбивые травы.

От количества света, влаги, тепла и других условий неживой природы зависит видовое разнообразие растительного сообщества. Наибольшее видовое разнообразие наблюдается в тропических лесах, наименьшее — в пустынях и тундрах.

В большинстве растительных сообществ можно выделить преобладающие и сопутствующие виды растений. Так в березовом лесу преобладающим видом будет береза, хотя кроме нее в лесу растет множество других видов. Однако они характерны именно для березового леса.