Сравнительная характеристика внутреннего строения птиц земноводных и пресмыкающихся

Покровы тела

Земноводные: гладкая тонкая кожа, богатая кожными железами, выделяющими слизь, которая может быть ядовитой или облегчать газообмен.

Пресмыкающиеся: ороговевшая сухая кожа, образует чешуйки или щитки.

2) Опорно-двигательная система

Земноводные:скелет состоит из скелета головы туловища и конечностей. позвоночник из 4 отделов (шейный, туловищный, крестцовый, хвостовой), рёбер нет.

Пресмыкающиеся:скелет головы, туловища, конечностей. Позвоночник состоит из 5 отделов (шейный, грудной, поясничный, хвостовой). Появляются роговые когти, рёбра.

3) Дыхательная система, органы дыхания

Земноводные: кожа и лёгкие

Пресмыкающиеся: лёгкие

4) Пищеварительная система

Земноводные:впервые появляются слюнные железы

Пресмыкающиеся: появляется слепая кишка

5) Кровеносная система

Земноводные:сердце в начале жизни 2-х-камерное, при переходе на сушу становится 3-х-камерным, 2 круга кровообращения.

Пресмыкающиеся: сердце - 3-х-камерное с неполной перегородкой в желудочке (у крокодилов 4-х-камерное), 2 круга кровообращения.

6) Выделительная система

Земноводные: туловищные почки (2) - мочеточники (2) - клоака - мочевой пузырь

Пресмыкающиеся:тазовые почки (2) - мочеточники (2) - клоака - мочевой пузырь

7) Нервная система

Земноводные:состоит из головного и спинного мозга. Более развит передний мозг.

Пресмыкающиеся:  состоит из головного и спинного мозга. Лучше развиты все отделы головного мозга. Появляется незначительная кора переднего мозга

8) Органы чувств

Земноводные:глаза (появилась выпуклая роговица, линзовидный хрусталик, подвижные веки), уши (появилась полость среднего уха, 1 слуховая косточка), наружные и внутренние ноздри, язык, кожа, боковая линия (у головастиков)

Пресмыкающиеся: глаза (появилось третье веко), уши, чувствительные клетки с осязательными волосками, нос, язык.

Подробнее - на -

1. Верный ответ: А) одно из самых многочисленных семейств цветковых растений.

Обоснование: Семейство бобовые является одним из самых многочисленных семейств цветковых растений. Оно включает более 18 000 видов растений.

2. Верный ответ: В) Ч(5) Л1+2+(2) Т(9)+1 П1.

Обоснование: Формула цветка характеризует структуру и количественное соотношение его частей. В формуле указываются кожистые части цветка, плодоношение и плодоношение, а также околоцветник. В данном случае, в формуле Ч(5) означает, что околоцветник состоит из 5 кожистых частей (лепестков), а Л1+2+(2) означает, что тычинки состоят из одной свободной и двух слившихся тычинок, Т(9)+1 означает, что пестик состоит из девяти срастающихся плодолистиков и одного свободного плодолистика, а П1 указывает на наличие пестовой нити.

3. Верный ответ: А) гороховые.

Обоснование: Семейство бобовые также называют гороховыми, так как в него входит множество растений из рода горох.

4. Верный ответ: Г) все перечисленные.

Обоснование: Среди растений семейства бобовые встречаются все указанные жизненные формы: деревья, кустарники и кустарнички, а также однолетние и многолетние травы.

5. Верный ответ: Б) кисть и головка.

Обоснование: Характерными соцветиями для растений семейства бобовые являются кисть (у которой цветки расположены вдоль центральной оси) и головка (у которой цветки сидят на плоской поверхности).

6. Верный ответ: А) стручок.

Обоснование: Плодом гороха и фасоли является стручок, он представляет собой длинный плод, открывающийся по шву.

7. Верный ответ: А) двух семядолей и эндосперма.

Обоснование: Семена растений семейства бобовые состоят из двух семядолей и эндосперма. Семядоли - это плодолисты, содержащие запасные вещества для развития нового растения.

8. Верный ответ: В) вызваны симбиотическими бактериями.

Обоснование: Утолщения на корнях бобовых растений вызваны симбиотическими бактериями. Эти бактерии способны захватывать атмосферный азот и фиксировать его в почве, что делает его доступным для растений.

9. Верный ответ: В) солодка голая и горох посевной.

Обоснование: К семейству бобовые относятся солодка голая и горох посевной. Они принадлежат к этому семейству по их ботаническим характеристикам и структуре.

10. Верный ответ: А) донник лекарственный и чина луговая.

Обоснование: Донник лекарственный и чина луговая из перечисленных растений являются лекарственными растениями. Они используются в медицинской практике для лечения определенных заболеваний.

Основные процессы биосферного уровня организации жизни включают в себя различные виды взаимодействия между биотическими и абиотическими компонентами экосистемы. Они влияют на биологические, геологические и химические факторы окружающей среды и представляют собой основу жизненных процессов.

Хозяйственная деятельность человека включает в себя все виды деятельности, связанные с использованием природных ресурсов и преобразованием окружающей среды с целью удовлетворения своих потребностей. Человек влияет на природу, осуществляя такие процессы, как добыча полезных ископаемых, сельское хозяйство, промышленность и т.д. Эти виды деятельности имеют значительное влияние на биосферный уровень организации жизни, поскольку они могут приводить к изменениям в составе атмосферы, ландшафтах, биологическом разнообразии и даже климате, что влияет на другие организмы и экосистемы.

В этнокультурной деятельности человек проявляет свою способность к социальной организации и культурному развитию. Это включает в себя создание социальных структур, развитие традиций, обычаев, языков, религиозных верований и других аспектов культуры. Эти аспекты этнокультурной деятельности имеют глубокие корни в биосфере, так как они отражают взаимодействие человека с окружающей средой и его способность адаптироваться к ней. К примеру, потребление пищи, одежда, ремесленные навыки и медицинские знания - все это относится к этнокультурной сфере, но базируется на умении искусно использовать природные ресурсы и знания о состоянии окружающей среды.

Таким образом, хозяйственная и этнокультурная деятельность человека относятся к основным процессам биосферного уровня организации жизни, поскольку они являются неотъемлемой частью взаимодействия человека с окружающей природной средой, влияют на нее и воздействуют на остальные компоненты экосистемы.