80 анализаторы. органы чувств. 1. чем определяется цвет глаз человека? а) белочной оболочкой б) радужной оболочкой в) сетчаткой г) сосудистой оболочкой что не является частью слухового анализатора? а) височная доля головного мозга б) рецепторы вестибулярного аппарата в) рецепторы улитки г) слуховой нерв 3. установите соответствие а. осязание б. слух 1. горячий 2. громкий 3. серый 4. тухлый 4. какое количество звеньев входит в анализатор? а) 2 в) 4 б) 3 г) 5 5. рассмотрите рисунок строения глаза. установите соответствие а. роговица б. хрусталик 6. какая оболочка глаза является внутренней? а) белочная б) радужная в) сетчатка г)сосудистая 7. в передней части глаза сосудистая оболочка переходит а) белочную в) роговицу б) радужную г) сетчатку 8. изменению кривизны какого образования можно одновременно четко видеть предмет, находящийся далеко и близко от глаз? а) белочной оболочки в) сосудистой оболочки б) зрачка г) хрусталика 9. какой вкус воспринимает участок языка с находящимися на нем рецепторами, обозначенный на рисунке буквой «а»? а) горький б) кислый в)сладкий г) соленый 10. какова форма поверхностей хрусталика? а) передняя выпуклая, задняя плоская б) передняя плоская, задняя выпуклая в) передняя и задняя вогнутые г) передняя и задняя выпуклые 11. колбочки а) воспринимать форму б) обладать большей светочувствительностью в) передавать только черно-белое изображение г) реагировать на цвет 12. рассмотрите рисунок. что расположено под буквой «а»? а) вестибулярный нерв б) вестибулярные рецепторы в) слуховой нерв г) слуховые рецепторы 13. близорукость может быть развита из-за.. а) слабого давления ресничной мышцы б) удлиненного глазного яблока в) глазного яблока 14. перепонка овального окна воспринимает продольные колебания воздуха непосредственно от: а) барабанной перепонки в) наковальни б) молоточка г) стремечка 15. что не входит в состав среднего уха? а) барабанная перепонка б) евстахиева труба 16. среднее ухо связано узким проходом с. а) носовой полостью б) носоглоткой в) полукружные каналы г) слуховые косточки в) ротовой полостью г) трахеей

1-в
2-а

Комнатным растениям для нормального роста нужны:

свет и тепло;

вода;

почва с минеральными веществами;

чистый воздух.

Правила ухода за комнатными растениями

1. Большинство комнатных растений размещают ближе к свету.

foto_komnatnie_tsveti_v_interere_kvartiri_6 — копия.jpg

2. Поливают растения отстоявшейся водой комнатной температуры. Летом поливают ежедневно вечером, зимой — реже и по утрам. Лейку держат сбоку, чтобы струя воды не вымывала почву.

2589mid.jpg

3. Рыхлят палочкой поверхность почвы в горшочке, чтобы к корням поступал воздух. Рыхлить надо осторожно, чтобы не повредить корни растения.

1.jpg

4. Вытирают пыль с листьев влажной тряпкой, губкой или кисточкой.

e14c4e14.jpg

5. Растения регулярно опрыскивают водой комнатной температуры.

melodiya-rastenij-v-dizajne-interera-083.jpg

6. Осторожно срезают с растений сухие листья и веточки. Следят за чистотой цветочных горшков и подставок.

7. Растения регулярно подкармливают удобрениями.

рослини, як й інші організми, здатні регулювати свої життєві функції, забезпечуючи узгоджену діяльність різних органів та реагуючи на зміни у довкіллі.як рослини регулюють свої життєві функції? робота різних органів узгоджується завдяки виробленню рослиною особливих біологічно активних сполук, які називають фітогормонами. ці речовини (у надзвичайно малих кількостях) регулюють ріст та розвиток рослин (мал. 86). фітогормони утворюються в одних клітинах і завдяки провідній тканині потрапляють в інші, де і проявляється їхня дія. одні з них прискорюють поділ та ріст клітин, інші, навпаки, гальмують їх, тобто регулюють проростання насіння, бруньок, утворення квіток, плодів.ви знаєте, що сплячі бруньки можуть тривалий час перебувати у стані спокою, а проростають після ушкодження верхівкової бруньки. звідки ж вони «дізнаються», що конус наростання ушкоджений, адже, як відомо, нервової системи та органів чуттів у рослин немає? річ у тім, що саме верхівкова брунька виділяє певні фітогормони, які ситоподібними трубками прямують вниз по стеблу і стримують ріст розташованих нижче бруньок, у тому числі й сплячих. це явище використовують для вирощування культурних рослин. наприклад, садівники обмежують ріст плодових дерев у висоту і посилюють галуження під час формування крони, видаляючи верхівкові бруньки.