Зміна індивідуальної поведінки в результаті попереднього досвіду тобто взаємодії тварин з навколишнім світом це

Я думаю,что это навык.

А мне кажется, что адаптация

набувати нових ознак, відмінних від предків і їхніх станів у процесі індивідуального розвитку.

модифікаційна мінливість є не спадковою. це зміни ознак організму, спричинені змінами умов середовища життя і не пов’язані зі зміною генотипу. ступінь вираженості змін прямо залежить від
інтенсивності і тривалості дії на організм певного чинника. приклад таких змін є засмага у людини, але ж нащадкам така ознака не передається. викривлення кісток нижніх кінцівок унаслідок рахіту зберігається протягом усього життя. але в батьків, які в дитинстві перехворіли на рахіт, діти можуть
народитися нормальними, якщо вони своєчасно отримували необхідну кількість вітаміну д.

модифікаційна мінливість відіграє виняткову роль у житті організмів, забезпечуючи їх пристосованість до мінливих умов середовища. наприклад зміна шерсті ссавців під час осіннього линяння на густішу
забезпечує захист від дії низьких температур, а засмага людини – від шкідливої дії сонячного випромінення. але, якщо організм опиняється в незвичних для себе умовах, з якими не доводилось постійно стикатися їхнім предкам, то корисних модифікаційних змін не відбудеться.

с СОРом 7 класс биология

Даю

Задания 1. Заполните таблицу. .Установите соответствие между признаком и представителем живых

организмов и поясните. Каждый признак идет по отдельности, не в паре.

Живой организм Признак ответ

А Дождевой червь 1.Кровь содержит гемоглобин

2.Сердце в виде трубки с остиями

А

В. Паук крестовик 3. Замкнутая кровеносная система

4. Кровь переносит питательные вещества.

В

С. Моллюск. Беззубка 5. Сердце четырехкамерное

6. Сердце с желудочком и 2 предсердиями.

С

Д. Кошка 7. Два круга кровообращения.

8. Незамкнутая кровеносная система

Д

2 задание. Рассмотрите изображение.

(а) Определите зоны корня. Заполните таблицу: 1. Опишите особенности строения

зон корня под цифрой 3 и 7. 2. Укажите взаимосвязь между строением с функцией зон корня под цифрами 3

и 7.

Зона корня Особенности строения Функция

2

8

3. задание. Рассмотрите изображение. (а) Определите ксилему и флоэму на рисунке и подпишите в ячейках.





3.А Заполните таблицу укажите строение проводящей ткани

Проводящая ткань Основные элементы

Проводящие( строение)

тстроение

механические

Древесина (сосуды)





 4 задание. Ниже предложен рисунок внутреннего строения стебля.

а) Запишите, какие вещества движутся по черным стрелочкам вниз по

стеблю.__ (b) . Установите, что позволяет растениям проводить вещества от листьев к корню -

Задание5.Назвите частей стебля, обозначенными буквами В,С и Е

В С

Е

все вопросы в письменном виде

Объяснение: