Составьте кроссворд и вопросы по кроссворду. ключевое слово: природа

ответ во вложениях.
По вертикали:1 - Биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов, среды их обитания, а также системы связей и обмена веществами и энергией между ними.2 - Водоём со стоячей водой, меньший по размеру, чем озеро.5 - Внутренняя часть Земли, генерирующая магнитное поле.6 - Наука о строении Земли и полезных ископаемых.8 - Воздушная оболочка Земли.10 - Поток воды, меньший, чем река.11 - Химическое соединение из водорода и кислорода, без которого невозможна жизнь на Земле.12 - Крупный природный водный поток.14 - Внутренняя часть Земли.15 - Погодный режим определённой местности.
По горизонтали:3 - Группа островов одного происхождения.4 - Твёрдое состояние воды.6 - Водная оболочка Земли.7 - Крупнейший водный объект Земли.9 - Участок суши в океане, море или реке.13 - Время года, один из четырех периодов годового цикла.16 - Верхний плодородный слой земной коры.17 - Растительный мир.18 - Самый большой океан Земли.19 - Древняя гигантская рептилия.

Клітина отримала свою назву завдяки відомому англійському фізику Гуку, який розглядаючи під мікроскопом корок, побачив, що він складається з окремих комірок, які вчений назвав клітинами.Дослідження Гука увійшли до книги "Мікрографія", яка започаткувала існування клітинної теорії.Дослідження Гука продовжили інші вчені.Англійський ботанік Грю та італійський ботанік Мальпічі маже одночасно довели, що всі рослини мають клітинну будову, а клітини – різноманітну форму та функції. Спочатку вчені звертали увагу лише на форму клітинної оболонки, пізніше почали вивчати структурні елементи клітини. Левенгук побачив кристалічні включення. У 1840 р. термін "протоплазма", у 1831 р. Броун виявив у клітинах ядро. Моль у 1846 р. розмежував поняття "протоплазма" і "клітинний сік".Пізніше було виявлено та описано мітохондрії, пластиди, рибосоми та ін. органели клітини. Спочатку структурні компоненти клітини вивчали за до світлових мікроскопів, останнім часом електронних.Завдяки відкриттям багатьох вчених було встановлено, що свій еволюційний шлях тварини і рослини пройшли в тісному взаємозв’язку з ускладненням процесів обміну від неклітинних організмів до багатоклітинних.

На живых организмов воздействует по разному , в частноси этого касается рыбы живущие в пресной и в морской воде .
Например инфузория туфелька живя в воде чувствует себя нормально , но как только туда добавляешь чуть соленую воду то она начинает реагировать и уходит в более ей лучшую среду обитания . Так же нужно упомянуть о сухопутных млекопитающих , они пьют воду (пресную) это на них лучше действует так как ни одно живое существо не может жить без воды ,но они не могут пить соленую воду , так как их органы к ним не при почки отказывают). Еще есть морские млекопитающие : они живут в морской воде , но плохо чувствуют себя в премной так как нет тех элементов воды которые есть в морской ,они могут погибнуть из за пресной воды .
В основном положительно оно влияет